15.12.2018 Views

Mihmandar Hoca Alan Eğitimi Anlama Anlatma ve Programlar

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Hoca</strong>nın Notu<br />

İnstagram: @mihmandar_hoca<br />

Biçim<br />

Çocuk kitaplarında içerik kadar, biçimsel özellikler de önemlidir. Bu nedenle, iyi bir çocuk kitabında bulunması<br />

gereken biçimsel özellikler şunlardır:<br />

• Kapak resimleri kitabın konusuyla ilgili, canlı <strong>ve</strong> çekici olmalıdır.<br />

• Kitabın kağıdı olabildiğince sağlam <strong>ve</strong> en az ikinci hamurdan olmalıdır. Mat renkli kağıda öncelik <strong>ve</strong>rilmelidir.<br />

• Kitap, hacim bakımından ne çok küçük, ne de çok büyük olmalıdır.<br />

• Harfler, gözü yormayacak biçimde, çocuğun yaşı göz önünde bulundurularak seçilmelidir.<br />

• Kitap, bol resimli olmalı, bu resimler çocukların hoşlanacağı özellikleri kapsamalıdır.<br />

• Sayfa düzeni rahat <strong>ve</strong> çekici olmalı, satırlar arasındaki boşluklar, kenar boşlukları <strong>ve</strong> paragraflar iyi<br />

ayarlanmalıdır.<br />

• İlköğretim birinci kademede 12 puntodan küçük harflere yer <strong>ve</strong>rilmemelidir.<br />

İkinci devrede ise en küçük harf 10 punto olmalıdır.<br />

• Kitap, bez ya da mukavva ciltli <strong>ve</strong> cilt de sağlam dikişli olmalıdır.<br />

Dil<br />

İyi bir ders kitabı, iyi anlaşılır bir kitap demektir. Kullanılan dil, çocuğun dünyasında derhal anlaşılır bir nitelikte<br />

olmalıdır. Aynı zamanda Türkçe dersinde kullanılan bir kitap, yazım, noktalama <strong>ve</strong> cümle düzeni bakımından<br />

kusursuz olmalıdır.<br />

Öğreticilik<br />

İyi bir ders kitabı, bir konuyu sunar <strong>ve</strong> geliştirirken yeter derecede basit, anlaşılır bir metot uygulamalıdır. Ders<br />

kitabının amacı, öğretmektir. Bir ders kitabını gözden geçirirken ele alacağımız noktalar şunlar olmalıdır:<br />

• Kitapta baskı yanlışlıkları var mıdır?<br />

• Kitaptaki bilgi sınıf seviyesinin neresindedir?<br />

• Kitaptaki bilgiler, önceki derslerde <strong>ve</strong>rilen bilgilerle nasıl bir ilişki üzerine kurulmuştur?<br />

• Kitaptaki öğretim metodu ile öğretmenin öğretim metodu arasında bir ayrılık var mıdır?<br />

• Bizce önemli sayılan hususlara kitapta da aynı önem <strong>ve</strong>rilmiş midir?<br />

• Öğrencinin anlayamayacağı noktalar nelerdir?<br />

• Sorular iyi sorulmuş mudur?<br />

• Özet yeterli midir?<br />

• Çocukları tartışmaya götürebilmek için, kitapta ne gibi hususlar ele alınmalıdır?<br />

• Kitaplardaki bilgileri pekiştirecek kaynaklar nelerdir?<br />

2. Yazı Tahtası<br />

Geleneksel sınıf ortamında her öğretmenin en çok kullandığı araç kara tahtadır. Kara tahta üzerinde renkli<br />

tebeşirle yazılan yazı, çizilen şekil, resim <strong>ve</strong> diyagramlar öğrenmeyi somutlaştırmak<br />

için çok sık kullanılan görsel öğretme yoludur.<br />

Yazı tahtası;<br />

• Yeni sözcükleri tanıtmak,<br />

• Bir göre<strong>ve</strong> ilişkin işlem basamaklarını göstermek,<br />

• Konuları ana noktalarıyla özet olarak <strong>ve</strong>rmek,<br />

• Bilgi gruplarını <strong>ve</strong> bu gruplar arasındaki ilişkileri göstermek,<br />

• Bir sürecin aşamalarını mantıki bir sıra içinde sunmak,<br />

• Ev ödevi <strong>ve</strong> proje çalışmalarını açıklamak,<br />

• Kaynaklar listesini <strong>ve</strong>rmek,<br />

• Araçların çalışma ilkelerini açıklamak,<br />

• Grafik, tablo <strong>ve</strong> şemaları açıklamak,<br />

• Öteki eğitim yardımcılarını desteklemek amacıyla kullanılabilir.<br />

Kullanım Koşulları<br />

Yazı tahtasının kullanımında dikkat edilmesi gereken unsurlar şöyle sıralanabilir:<br />

• Dersten önce yeterli yazı aracı (tebeşir, kalem vb.) <strong>ve</strong> silgi hazır bulundurulmalı.<br />

• Tahtaya yazılan harfler sınıfın her tarafından kolaylıkla okunabilecek büyüklükte olmalı.<br />

• Yazılar düzgün <strong>ve</strong> okunaklı olmalı.<br />

• Tahta üzerinde sadece öğrencinin dikkatini çekmek istenilen konu bulundurulmalı.<br />

• Tahtada yer <strong>ve</strong>rilenlerle ilgili sunu <strong>ve</strong> tartışmalar bittiğinde tahta iyi temizlenmeli.<br />

• Gerektiğinde renkli yazıcılar kullanılmalı.<br />

<strong>Mihmandar</strong> hoca

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!