You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Hoca</strong>nın Notu<br />
İnstagram: @mihmandar_hoca<br />
• Saydam üzerindeki semboller kalem <strong>ve</strong>ya sopa yardımı ile anlatılmalıdır.<br />
• Kullanan kişinin gölgesi düşmemelidir.<br />
• Konu ile ilgili önemli noktalar gösterim sırasında farklı şekillerde gösterilmelidir.<br />
• Tek bir mesaj gösterilmelidir.<br />
• Saydamlar dikkatlice korunmalıdır.<br />
• Saydamların üzerindeki semboller mesaj düzenleme ilkelerine göre hazırlanmalıdır.<br />
• Herbir saydam için kimlik kartı düzenlenmelidir.<br />
• Kullanım planı yapılmalıdır.<br />
• Öğrenciler için uygun oturma, gözleme, izleme biçimleri kararlaştırılmalı <strong>ve</strong> uygulanmalıdır.<br />
• Konularla ilişkilendirilmelidir.<br />
• Tepegözün çalışırlığı kontrol edilmelidir.<br />
Türkçe öğretiminde tepegözden nasıl yararlanılabilir?<br />
Tepegöz, saydamların önceden hazırlanabilmesi <strong>ve</strong> bir kez hazırlanan ders materyalinin defalarca<br />
kullanılabilmesi açısından bulunmaz bir ortamdır. Türkçe öğretiminde tepegözden çok farklı amaçlarla<br />
faydalanabilirsiniz. Sizlerin kuşkusuz çok daha genişletebileceğiniz örnekleri şöyle sıralayabiliriz:<br />
• Önceden hazırlayabileceğiniz saydamları tepegözden yansıtarak, değişik cümle yapılarını, öğelerini <strong>ve</strong><br />
birbirleriyle bağlantılarını gösterebilirsiniz.<br />
• Parçalara başlık bulma, parçanın ana fikrini bulma ya da eksik bırakılan fikri tamamlama şeklinde çalışmalar<br />
yapabilirsiniz.<br />
• Saydamlara çizilmiş resimler aracılığıyla konuşma becerilerini istediğiniz dil becerisine göre<br />
yönlendirebilirsiniz, hatta sadece resmi yansıtarak öğrencilerinizden bir komposizyon yazmalarını<br />
isteyebilirsiniz.<br />
4. Slayt Projektörü<br />
Slaytların ekrana yansıtılmasına yarayan araca slayt projektörü denir. Slayt (dia), 35 mm'lik kameralarla çekilmiş<br />
renkli ya da renksiz filmlerin pozitif olarak banyo edilmiş <strong>ve</strong> kesilerek 5x5 cm'lik mukavva çerçe<strong>ve</strong>lere<br />
yerleştirilmiş olanlarına denilir.<br />
Bazı slayt projektörleri yalnızca iki slaydı taşıyan “elle yüklemeli”, bazıları ise çok sayıdaki slaydı taşıyan “kızaklı<br />
yüklemeli”dir. Slayt, taşıyıcısına, arkası perdeye dönük biçimde <strong>ve</strong> baş aşağı olarak yerleştirilir.<br />
Yararları<br />
• Bir sürecin aşamalar halinde öğretilmesi olanağını <strong>ve</strong>rir.<br />
• Küçük cisimlerin büyük olarak <strong>ve</strong> doğal renkleriyle incelenmesi olanağını <strong>ve</strong>rir.<br />
• Bir slayt dizisinde resimlerin sırası istenildiği gibi değiştirilebileceğinden<br />
birkaç dizi slayttan amaca uygun pek çok başka diziler oluşturulabilir.<br />
• Hem bireysel olarak hem de kalabalık gruplarca kullanılmaya el<strong>ve</strong>rişlidir.<br />
• Yansıtma süresi izleyicilerin algı hızlarına göre ayarlanabilir.<br />
• Az karatılmış ortamda kullanılabildiğinden öğrencilerin gösteri sırasında not tutmalarına olanak <strong>ve</strong>rir.<br />
Sınırlılıkları<br />
• Slayt dizisinin hazırlanması bilgi <strong>ve</strong> beceri isteyen <strong>ve</strong> zaman alıcı bir işlemdir.<br />
• Kullanım sırasında az da olsa odanın karartılması gerekir.<br />
• Özellikle elle yüklemeli slayt projektörlerinin kullanımı sırasında öğrencilerle göz göze gelme olanağı azalır.<br />
Türkçe öğretiminde slayt projektöründen nasıl yararlanılabilir?<br />
Türkçe öğretiminde slayt projektörler en yaygın kullanım alanını konuşma alıştırmalarında bulurlar. Öğrenciler<br />
art arda gösterilen slayt görüntülerine ilişkin konuşma yapabilecekleri gibi, tek bir görüntü üzerinde de<br />
<strong>Mihmandar</strong> hoca
Change language