You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Hoca</strong>nın Notu<br />
İnstagram: @mihmandar_hoca<br />
olmayabilir. Okulun, öğrencilerin, öğretmenlerin çeşitli şartlarına göre öğretim programlarının yöntem <strong>ve</strong> teknik<br />
seçimlerinde esneklikler olmalıdır.Bu özelliğiyle öğrenme alanının hayata geçirilmesi net <strong>ve</strong> daha sağlam<br />
zeminlere oturtulmuştur.<br />
Yazma öğrenme alanında “yazma becerisinin geliştirilmesiyle;…öğrencilerin bir konuda görüşlerini <strong>ve</strong> tezlerini<br />
dilin imkânlarından yararlanarak yazılı anlatım kurallarına uygun şekilde anlatmaları…” (T.T.K.B., 2015,<br />
s.7).Program 2006 programının aksine öğrencilerden herhangi bir konuda düşünce üretmelerini,tez<br />
oluşturmalarını kazandırmaya yönelik amaçları net bir şekilde belirtmektedir.<br />
<strong>Hoca</strong>nın Notu:<br />
2015 Türkçe Dersi Öğretim Programında dilbilgisi konuları öğrenme başlığı<br />
olarak bağımsız bir şekilde planlanmamıştır. Bunun yerine programın diğer<br />
öğrenme alanlarının içersine serpiştirilerek <strong>ve</strong>rilmiştir.<br />
2006 Türkçe Öğretimi Programı 2015 Türkçe Öğretimi Programı<br />
Öğrenme <strong>Alan</strong>ları Öğrenme <strong>Alan</strong>ları<br />
2006<br />
2015<br />
Okuma<br />
Sözlü İletişim<br />
Dinleme/İzleme<br />
Okuma<br />
Konuşma<br />
Yazma<br />
Yazma<br />
Dilbilgisi<br />
Toplam 5 Ana Başlık<br />
3 Ana Başlık<br />
2015 Türkçe Öğretim Programı Sınıf<br />
Zorunlu Olduğu Sınıf Düzeyi<br />
Düzeylerine Göre Temalar Tema Adı<br />
Biz <strong>ve</strong> Değerlerimiz<br />
5-8. sınıflar<br />
Dünya <strong>ve</strong> Çevre<br />
5-8. sınıflar<br />
Milli Kültürümüz<br />
5-8. sınıflar<br />
Milli Mücadele <strong>ve</strong> Atatürk<br />
5-8. sınıflar<br />
Vatandaşlık Bilinci<br />
5-8. sınıflar<br />
Sağlık, Spor <strong>ve</strong> Oyun<br />
5-8. sınıflar<br />
Sanat <strong>ve</strong> Toplum<br />
5-8. sınıflar<br />
Bilim <strong>ve</strong> Teknoloji<br />
5-8. sınıflar<br />
Toplam 8<br />
2015 yılında hazırlanan Türkçe Öğretim Programında ise toplam 8 ana tema yer almıştır. Her temanın da tüm<br />
sınıf düzeylerinde işlenmesi öngörülmüştür. 2015 programı 2006 programının aksine programda yer alan tüm<br />
temaların işlenmesini zorunlu kılmıştır.2006 programında ise Atatürkçülük teması <strong>ve</strong> belirli sınıflar düzeyinde<br />
zorunlu olan birkaç tema<br />
dışında en az altı tema olmak kaydıyla seçiminde bir esneklik vardır. Bu durum bazı<br />
temaların programda yer almasına rağmen hiç işlenmemesi gibi bir sorunu<br />
doğurmuştur.2015 yılında hazırlanan Türkçe Dersi Öğretim Programı bu belirsizliği<br />
ortadan kaldırmış <strong>ve</strong> işlenmesi gereken temaları net bir şekilde belirterek <strong>ve</strong>rmiştir.Bu<br />
durum her ne kadar olumlu gibi görünse de programın tema dağılımındaki yelpazesini<br />
daraltmış <strong>ve</strong> öğretmenin sınıfın kültür <strong>ve</strong> akademik düzeyine göre belirleyebildiği tema<br />
seçme esnekliğini ortadan kaldırmıştır.Bu açıdan 2015 programının tema dağılımı<br />
açısından 2006 programına göre esnekliğini önemli ölçüde yitirdiğini söyleyebiliriz.<br />
2015 Türkçe Öğretim Programında Metinlerin Tür <strong>ve</strong> Sınıflar Düzeyinde Dağılımları<br />
Dinleme/izleme Okuma Dinleme/izleme Okuma<br />
Metin Türleri 5 <strong>ve</strong> 6. Sınıflar 7 <strong>ve</strong> 8. sınıflar<br />
Hikâye Edici 8 14 8 14<br />
Bilgi Verici 4 14 4 14<br />
Şiir 4 8 4 8<br />
Toplam 16 36 16 36<br />
<strong>Mihmandar</strong> hoca
Change language