You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Hoca</strong>nın Notu<br />
İnstagram: @mihmandar_hoca<br />
• Tahtanın kenar çerçe<strong>ve</strong>leri ile yazılanlar arasında boşluk kalmasına özen göstermeli.<br />
• Genellikle tahtanın üst kısımları kullanılmalı.<br />
• Dışarıdan gelen ışığın tahtada yansıma yaparak öğrencinin görmesini engellememesi için gerekli önlemler<br />
alınmalı.<br />
• Tahta üzerindeki bilgiler sunulurken işaret çubuğu kullanılmalı.<br />
• Çizim yaparken cet<strong>ve</strong>l, pergel gibi gereçlerden yararlanılmalı.<br />
Sınırlılıkları<br />
Yazı tahtasının araç olarak kullanımında bazı sınırlılıklar da vardır. Bunlar şöyle sıralanabilir:<br />
• Öğretmenin tahtaya yazarak anlatması zamanını tahtayla konuşarak geçirmesine neden olur. Aynı zamanda<br />
öğrenci ile yüz yüze iletişim kurma olanağını da kaçırmış olur.<br />
• Yazı tahtasına düzgün <strong>ve</strong> okunaklı yazı yazmak beceri gerektirir.<br />
• Tebeşir tozu, tahtayı kullananın <strong>ve</strong> tahtaya yakın oturan öğrencilerin tozlanmasına neden olur.<br />
• Renk sınırlılığı vardır. Çeşitli renklerde tebeşir bulunsa bile hepsi koyu renk yüzey üzerinde aynı oranda iyi<br />
görünmeyebileceğinden bir kaç renk ile sınırlı kalınabilir.<br />
Türkçe öğretiminde yazı tahtasından nasıl yararlanılmalıdır?<br />
Türkçe öğretiminde yazı tahtasından nasıl yararlanabiliriz sorusu akıllara önce<br />
“güzel yazı yazma becerisinin kazandırılmasında” yanıtını akla getirir. Öğrencilere ana etkinlik olarak güzel yazı<br />
eğitiminin yazı tahtası aracılığıyla <strong>ve</strong>rildiği gerçektir.<br />
Ancak, yazı tahtası, örneğin eş <strong>ve</strong> zıt anlamların sunulmasında da rahatlıkla kullanılabilir.<br />
Uzun parçaların yazılması vakit aldığından okuma becerisinde kullanılması fazla ekonomik olmayan yazı tahtası<br />
dilbilgisi çalışmalarında da çok kullanışlı bir ortamdır. Yazı tahtası kelimeler arası ilişkiyi göstermek açısından<br />
rahatlıkla kullanılabilecek bir ortam özelliğini taşır.<br />
3. Tepegöz<br />
Tepegöz saydamı olarak bilinen şeffaf levhaları ekrana yansıtmaya yarayan araca tepegöz denir.<br />
Tepegöz görüntüyü büyük yatay bir yüzeye konulan saydam materyalden geçirerek yukarı doğru <strong>ve</strong>rirler.<br />
Saydam materyalden geçen ışık tepegözü aydınlık ortamda da kullanmaya olanak tanıyan parlak bir görüntü<br />
<strong>ve</strong>rir. Saydam materyalleri tepegözde kullanırken odanın ışıklarını açık bırakabilir <strong>ve</strong> öğrencilerinizle de yüz yüze<br />
iletişiminizi sürdürebilirsiniz.<br />
. Tepegözün eğitimde kullanılmasında birçok yararları vardır. Bunlar şöyle sıralanabilir;<br />
• Hem küçük gruplarla hem büyük gruplarla yapılan öğretim etkinliklerinde kullanılabilir.<br />
• Aydınlık ortamlarda karartmaya gerek kalmadan kullanılabilir.<br />
• Fazla karmaşık <strong>ve</strong> bozulacak parçası yoktur.<br />
• Saydamları uygun koşullarda saklandıklarında ömürleri de uzun olur.<br />
• Kullanımı en kolay projeksiyon makinasıdır.<br />
• Karmaşık kavramların öğrenilmesini kolaylaştırır.<br />
• Tahta yerine kullanılabilir.<br />
• Diğer görsel araçları destekleyici şekilde kullanılabilir.<br />
• Öğrencilerle yüz yüze iletişime olanak <strong>ve</strong>rir.<br />
• Zamandan ekonomiklik sağlar.<br />
• Görme duyusuna hitap ettiğinden etkili <strong>ve</strong> <strong>ve</strong>rimli öğrenme sağlar.<br />
Sınırlılıkları<br />
• Tepegöz saydamları uygun koşullarda saklanmaz ise çok çabuk yıpranabilir, bozulabilir.<br />
• Tepegöz, projeksiyon perdesine göre uygun bir konuma konulmazsa ya projektörün kendisi öğrencilerin<br />
görmesini engeller ya da öğretmenin gölgesi perdeye düşer.<br />
• Görüntüleri orantısız iletebilir.<br />
• Pahalı bir araç olarak da görülebilir.<br />
• Öğretmen tepegöz saydamlarını kendisi hazırlamak zorunda kalabilir.<br />
Tepegözü kullanırken öğretmenin dikkat etmesi gereken hususlar nelerdir?<br />
• Tepegöz bir sehpanın <strong>ve</strong>ya masanın üzerine konmalıdır.<br />
• Perdeye yakınlığı önemlidir. Perdeden uzaklaştıkça, görüntü büyür ancak netlik bozulabilir.<br />
• Perde ile yansıtıcı arasında 90 derecelik açı olmalıdır.<br />
<strong>Mihmandar</strong> hoca
Change language