23.12.2012 Views

Jan Wowczak (1884-1935) - pierwszy - Nestor - Czasopismo ...

Jan Wowczak (1884-1935) - pierwszy - Nestor - Czasopismo ...

Jan Wowczak (1884-1935) - pierwszy - Nestor - Czasopismo ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Historia <strong>Jan</strong> <strong>Wowczak</strong><br />

w szkole powszechnej w Bia³ej (1890-96),<br />

nastêpnie naukê kontynuowa³ w gimnazjum w<br />

Bielsku (1896-98), a dokoñczy³ w Krakowie w<br />

Gimnazjum œw. Anny, uzyskuj¹c maturê w 1902 r.<br />

Nastêpnie, w latach 1902-1906 studiowa³<br />

germanistykê i filologiê klasyczn¹ na Uniwersytecie<br />

Jagielloñskim. Studia z germanistyki zg³êbia³<br />

równie¿ jako stypendysta (1905-06) na<br />

Uniwersytecie w Monachium. W dniu 12 maja 1908<br />

r. zda³ w Krakowie egzamin nauczycielski, tym<br />

samym uzyska³ prawo do nauczania jêzyka i literatury<br />

niemieckiej w szko³ach œrednich oraz ³aciny<br />

i greki jako przedmiotów pobocznych. W 1910 r.<br />

poszerzy³ wykszta³cenie, zdobywaj¹c na<br />

Uniwersytecie Jagielloñskim stopieñ doktora nauk<br />

filozoficznych.<br />

Pracê nauczycielsk¹ rozpocz¹³ jako<br />

praktykant w „swoim” Gimnazjum œw. Anny w<br />

Krakowie. W latach 1907-09 by³ zastêpc¹<br />

nauczyciela w gimnazjach w Krakowie-Podgórzu,<br />

Brodach, Rzeszowie (Klasyczne Gimnazjum<br />

Mêskie 8-klasowe). W 1909 r. otrzyma³ sta³¹<br />

posadê w gimnazjum w Gorlicach, a w 1913 r.,<br />

decyzj¹ Rady Szkolnej Krajowej (RSK) zosta³<br />

awansowany na profesora gimnazjalnego i przeniesiony<br />

z Gorlic do VII Pañstwowego Gimnazjum<br />

Mêskiego im. Tadeusza Koœciuszki we Lwowie.<br />

PóŸniej uczy³ równie¿ w gimnazjum dla uchodŸców<br />

w Wiedniu, a nastêpnie w Krajowej Szkole<br />

Kupieckiej w Bia³ej.<br />

Pod koniec 1916 r., rozkazem austrowêgierskich<br />

w³adz wojskowych, zosta³ powo³any na<br />

stanowisko dyrektora organizuj¹cego siê<br />

Gimnazjum Realnego (Humanistycznego) w<br />

Krasnymstawie. Do Krasnegostawu przyjecha³ w<br />

grudniu 1916 r. i od pocz¹tku swej pracy da³ siê<br />

poznaæ jako doskona³y organizator. W niezwykle<br />

trudnych warunkach urz¹dza³ szko³ê, przeprowadza³<br />

nabór, zmaga³ siê z trudnoœciami<br />

kadrowymi i lokalowymi, nie tylko kierowa³ szko³¹,<br />

ale te¿ uczy³ w niej jêzyka niemieckiego. O tym, jak<br />

trudna by³a to praca, œwiadczy m.in. korespondencja<br />

dra <strong>Wowczak</strong>a z W³adys³awem<br />

¯³obickim, inspektorem szkolnym z Lublina,<br />

póŸniejszym dyrektorem Departamentu<br />

Szkolnictwa Powszechnego (wspomniane listy<br />

<strong>Wowczak</strong>a przechowuje Wojewódzka Biblioteka<br />

Publiczna w Lublinie, a edycjê jednego z nich<br />

prezentujemy w tym numerze „<strong>Nestor</strong>a”). W<br />

Krasnymstawie <strong>Wowczak</strong> nie tylko organizowa³<br />

sam¹ szko³ê, ale te¿ i ró¿nego rodzaju „instytucje<br />

pomocnicze”. To g³ównie z jego inicjatywy powsta³a<br />

w 1917 r. (otwarta 1 listopada) bursa im. Tadeusza<br />

Koœciuszki, wkrótce wszed³ te¿ w sk³ad<br />

Spo³ecznego Zarz¹du Bursy. Równie¿ z jego<br />

inicjatywy zaczêto organizowaæ Gminê Szkoln¹ -<br />

dzisiejszy samorz¹d uczniowski, a <strong>Wowczak</strong><br />

zosta³ te¿ jej kuratorem (opiekunem). Opracowa³<br />

równie¿ regulamin bursy, a nastêpnie - regulamin<br />

ca³ej szko³y. W dniu 5 kwietnia 1919 r. w<br />

Krasnymstawie podczas pierwszego posiedzenia<br />

delegatów do sejmiku powiatowego konstytuowa³<br />

siê samorz¹d szczebla powiatowego, wybierano<br />

równie¿ sk³ad poszczególnych komisji dzia³aj¹cych<br />

w ramach tego samorz¹du. Dyrektor <strong>Jan</strong> <strong>Wowczak</strong><br />

powo³any zosta³ do komisji szkolnej, a jej sk³ad<br />

uzupe³nili ks. Stanis³aw Szepietowski i Franciszek<br />

Smyk. Rok szkolny 1919/1920 by³ ostatnim dla<br />

<strong>Wowczak</strong>a w Krasnymstawie. ¯egnany by³ nie bez<br />

¿alu przez grono pedagogiczne, uczniów, jak i miasto.<br />

W swej mowie po¿egnalnej ze szko³¹ chwali³<br />

„dobre zachowanie i pilnoœæ uczniów oraz<br />

frekwencjê zupe³nie regularn¹”, co jak zauwa¿y³<br />

by³o mo¿liwe dziêki „powa¿nej i serdecznej pracy<br />

nauczycieli”.<br />

W 1920 r. rozpocz¹³ pracê w Pañstwowym<br />

Seminarium Nauczycielskim Mêskim w Lesznie, a<br />

w 1927 r. zosta³ mianowany dyrektorem tej szko³y.<br />

Wykorzysta³ tu doœwiadczenie uzyskane w<br />

poprzednim okresie, skupiaj¹c siê na wychowaniu<br />

pokolenia nauczycieli, którzy zasilaæ mieli<br />

szkolnictwo w miastach i wsiach. Szczególn¹<br />

uwagê w programie nauczania przywi¹zywa³ do<br />

muzyki, przygotowuj¹c nauczycieli dla potrzeb<br />

amatorskiego ruchu artystycznego. Godna uwagi<br />

jest równie¿ jego dzia³alnoœæ spo³eczna.<br />

Organizowa³ ¿ycie muzyczne i kulturalne Leszna,<br />

urz¹dzaj¹c odczyty, koncerty, jase³ka oraz majówki,<br />

jeœli nie w samym Lesznie, to w pobliskich Krzycku<br />

Wielkim lub w Grotnikach. Dba³ równie¿ o rozwój<br />

harcerstwa w szkole i na terenie miasta. Publikowa³<br />

artyku³y w miejscowym czasopiœmie „Ziemia<br />

Leszczyñska”.<br />

Przez wiele lat nale¿a³ i czynnie dzia³a³ w<br />

Towarzystwie Nauczycieli Szkó³ Wy¿szych we<br />

Lwowie - legalnie dzia³aj¹cej organizacji<br />

nauczycielstwa szkó³ œrednich. Pomimo tego, ¿e<br />

wci¹¿ zmienia³ szko³y i przenosi³ siê z miasta do<br />

miasta, wci¹¿ pozostawa³ w strukturach TNSW,<br />

pe³ni¹c tam rozliczne funkcje. W Kole Lwowskim<br />

nale¿a³ do sekcji neofilologicznej, w Gorlicach by³<br />

skarbnikiem Ko³a, pe³ni³ te¿ funkcjê urzêdnika Biura<br />

Zarz¹du G³ównego (1913). By³ bardzo aktywny,<br />

zabiera³ g³os w dyskusjach o dydaktyce,<br />

wychowaniu m³odzie¿y, wyg³asza³ referaty, jak np.<br />

w gorlickim Kole pt. „O nauce strzelania w szko³ach<br />

œrednich”. <strong>Wowczak</strong> opracowywa³ te¿ lektury dla<br />

m³odzie¿y szkó³ œrednich wydawane we Lwowie<br />

nak³adem TNSW. W ramach serii „Biblioteczka<br />

niemiecka” wysz³y opracowane przez <strong>Wowczak</strong>a -<br />

Zriny (1912) tragedia pióra Theodora Körnera oraz<br />

Undine (1913) baϖ autorstwa Friedricha de la<br />

Motte Fouqué - obie edycje bêd¹ce dzisiaj bia³ymi<br />

krukami. W podobnym charakterze, bo w zakresie<br />

wydawnictw szkolnych, wspó³pracowa³ te¿ z<br />

29

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!