มีนาคม 64

More documents

Recommendations

Info

ระหว่างปี พ.ศ.๒๕๔๗ - ๒๕๕๖ ซึ่งจะเป็นอนาคตที ่สำคัญของประเทศไทย คนกลุ่มนี้ถือได้ว่าเป็นคนยุคดิจิทัลอย่างเต็มตัว เพราะเป็นคนรุ่นที่ได้เริ่มสัมผัสกับเทคโนโลยีใหม่และโลกออนไลน์นับตั้งแต่เกิด การที่เกิดมาและเติบโตขึ้นพร้อมๆ กับการพัฒนาก้าวหน้าของเทคโนโลยีสมัยใหม่ล่าสุดจึงทำให้คนรุ่นนี้ไม่เหมือนกับคนรุ่นก่อนๆและมีพฤติกรรมการใช้ชีวิตที่เปลี่ยนแปลงไป เพราะใช้ชีวิตอยู่กับสมาร์ทโฟน และมีกิจกรรมต่างๆ บนโลกออนไลน์มากที่สุด ทั้งเพื่อการค้นหาข้อมูลความรู้และความบันเทิง จึงส่งผลต่อพฤติกรรมการใช้ชีวิตที่มีความคุ้นเคยกับการเปลี่ยนแปลงมากกว่ารุ่นก่อนๆ ทำให้ความคิดเห็นและมุมมองในมิติของการเรียนรู้ และอาชีพการงานแตกต่างจากคนรุ ่นอื่นๆ “คนในยุคดิจิทัล” มักจะใฝ่ฝันที่จะมีอาชีพที่สามารถสร้างรายได้จากความชอบของตัวเองและที่สำคัญมักแสดงออกถึงความเป็นตัวเองในด้านที่ไม่เหมือนใครการที่คนในยุคดิจิทัล มีรูปแบบชีวิตและพฤติกรรมที่แตกต่างจากคนรุ่นก่อน เนื่องจากการรับรู้ที่แตกต่างกัน อาจส่งผลให้เกิดเป็นความไม่เข้าใจกัน จนอาจพัฒนาไปสู่ความขัดแย้งของคนต่างรุ่น หากไม่มีการบริหารจัดการที่เหมาะสม สังคมไทยโดยเฉพาะรัฐบาลจึงควรจะได้เตรียมการสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีและเหมาะสมเพื่อให้“คนในยุคดิจิทัล” สามารถเติบโตขึ้นเป็นประชากรที่มีคุณภาพที่สังคมไทยสามารถฝากอนาคตของประเทศไทยไว้กับคนรุ่นนี้ได้ในปัจจุบันเทคโนโลยีดิจิทัลไม่ได้เป็นแค่เพียงเครื่องมือสนับสนุนการทำงานดังเช่นในอดีตที่ผ่านมาแต่กลายเป็นปัจจัยที่สำคัญในวิถีการดำเนินชีวิตของคนในยุคปัจจุบัน สังคมโลกรวมทั้งสังคมไทยได้ก้าวเข้าสู่ยุคที่เรียกว่า “สังคมยุคดิจิทัล” ซึ่งเป็นสังคมที่มีการแข่งขันด้วยข้อมูลสารสนเทศ มีการใช้นวัตกรรมระบบอัจฉริยะต่างๆ ในการดำเนินกิจกรรมทั้งทางด้านเศรษฐกิจและสังคมรวมทั้งด้านการทหารอย่างเต็มศักยภาพ และเป็นปัจจัยสำคัญที่16พลเอก เฉลิม คูหาวิชานันท์
ส่งผลต่อพฤติกรรมการดำเนินชีวิตของคนในสังคม รวมทั้งการจัดระบบต่างๆ ในโครงสร้างของสังคม คนในสังคมไทยทั้งที่เป็นคนในยุคดิจิทัล และผู้สูงอายุ รวมทั้งคนไทยทุกรุ่นทุกวัยจึงต้องปรับตัวให้ทันในการใช้ชีวิตประจำวันและในการทำงานการทำงานในสังคมยุคดิจิทัล คนไทยทุกรุ่นทุกช่วงวัยต้องพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องให้มีทักษะที่จำเป็นสำหรับยุคดิจิทัล เพื่อความอยู่รอดในการดำรงชีวิตและในการทำงาน ทั้งนี้ทักษะที่จะช่วยให้อยู่รอดได้ในสังคมยุคดิจิทัลมีหลายทักษะ แต่ที่สำคัญ ได้แก่ทักษะการคิดแบบปรับตัวตามสถานการณ์ โดยสามารถคิดทั้งในเชิงสร้างสรรค์และคิดในเชิงวิเคราะห์ร่วมกับบริบทของข้อมูลที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา การฝึกให้มีทักษะการคิดแบบปรับตัวตามสถานการณ์ต้องอาศัยความชำนาญด้านการวางแผนที่ดีมีความยืดหยุ่นกับความคิด ความเชื่อ และพฤติกรรมของผู้อื่นสามารถหลักเมือง มีนาคม ๒๕๖๔ทำงานเป็นทีมและพร้อมรับบทบาทเป็นผู้นำยุคดิจิทัลอีกทักษะหนึ่งที่จะช่วยให้อยู่รอดในสังคมยุคดิจิทัล คือ การเรียนรู้และตอบรับเทคโนโลยีและสื่อใหม่ๆ ตลอดเวลา รวมทั้งมีความรู้ความเข้าใจศาสตร์สาขาต่างๆ ที่หลากหลาย ไม่ได้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านใดด้านเดียวต้องขยายองค์ความรู้ให้กว้างขึ้น เพราะองค์ความรู้ต่างๆ มีความเชื่อมโยงกันซึ่งจะช่วยให้มีมุมมองที่แตกต่างจากความรู้ที่มีอยู่ นอกจากนี้ต้องคอยเรียนรู้ให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงมีความชำนาญการเชื่อมโยงสิ่งต่างๆ และสามารถจับประเด็นปัญหาและเข้าใจความต้องการของตนเองและผู้อื่นได้รวดเร็วและถูกต้องในทุกสถานการณ์และทักษะที่สำคัญประการสุดท้ายที่จะทำให้เหนือกว่าเทคโนโลยีโดยเฉพาะ เหนือกว่า AI ก็คือ ต้องมีทักษะในการรับรู้และทำความเข้าใจอารมณ์ความรู้สึกของคนอื่น เริ่มจากการเป็นนักฟังที่ดี เพื่อให้รับรู้และเข้าใจความคิดความรู้สึกของผู้อื่น และรู้จักการให้คุณค่าและความหมายต่อผู้อื่นด้วยมุมมองเชิงสร้างสรรค์เชื่อมั่นในศักยภาพของคนในทีมงานที่จะทำภารกิจให้สำเร็จทักษะทั้งสามทักษะที่กล่าวมา จะช่วยให้มีความพร้อมในการทำงานและช่วยให้สามารถดำรงชีวิตรอดได้ในทุกองค์กรทุกระดับทั้งนี้ผู้บริหารองค์กรทั้งรัฐบาลและองค์กรอื่นๆ ควรร่วมกันพัฒนาคนไทยทุกกลุ่ม ทุกช่วงวัยให้รู้ทันเทคโนโลยีดิจิทัลและมีทักษะที่จำเป็นสำหรับยุคดิจิทัล อย่างน้อยให้มีทักษะทั้ง ๓ ดังกล่าวเพื่อความอยู่รอดในสังคมยุคดิจิทัล รวมทั้งลดช่องว่างและความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึง และใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีดิจิทัลของคนกลุ่มต่างๆ ในสังคมโดยเร็ว 17
Page 1 and 2: สำนักงำนปลั
Page 3 and 4: ว า ร ส า ร ร า ย
Page 5 and 6: ๒๐๓๒๓๖๒๔“ชี
Page 7 and 8: อยู่ในความค
Page 9 and 10: “...กรุงเทพฯ เ
Page 11 and 12: ท้าวเวสสุวั
Page 13 and 14: การปฏิบัติต
Page 15 and 16: กรมการเงินก
Page 17: สังคมไทยในป
Page 21 and 22: กฎหมายตราสา
Page 23 and 24: ภาพที่ ๒ การข
Page 25 and 26: และเทคโนโลย
Page 27 and 28: ไม่เพียงระบ
Page 29 and 30: กำลังรบและห
Page 31 and 32: ประการที่สอ
Page 33 and 34: โดยคำนึงถึง
Page 35 and 36: อิหม่ามอาบู
Page 37 and 38: นำกฎหมายอิส
Page 39 and 40: การโจมตีทาง
Page 41 and 42: ตาราง เปรียบ
Page 43 and 44: ติดเชื้อไวร
Page 45 and 46: ใช้สถิติขั้
Page 47 and 48: ๗. การคำนวณคว
Page 49 and 50: ประเทศ มูลค่
Page 51 and 52: ตลาดแรงงาน ช
Page 53 and 54: พระเจ้ามินด
Page 55 and 56: ทั้งในระดับ
Page 57 and 58: แบบวายยู-๔ ขน
Page 59 and 60: ปริศนาอักษร
Page 61 and 62: พลเอก ณัฐ อิน
Page 63 and 64: พลเอก ณัฐ อิน
Page 65 and 66: นางรมิดา อิน
Page 67: ด้วยความปรา

มีนาคม 64

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?