Ebook2021

Konkurs „DOLNY ŚLĄSK – CUDA NATURY I ARCHITEKTURY” (konkurs wiedzy)
Jest najmłodszą kategorią cyklu konkursów „Wędrówki szlakiem wartości”. Konkurs jest
trzyetapowy i opiera się o wybrane każdego roku tematy z obszarów „Natura 2000” i wybrane
zagadnienia dotyczące zabytków na terenie Dolnego Śląska.
Etap szkolny ma formę testu i przeprowadzany jest w szkołach w oparciu o materiały przesłane
przez organizatorów. Za etap szkolny odpowiedzialny jest nauczyciel powołany przez dyrektora
szkoły do przeprowadzenia pierwszego etapu konkursu. Po pierwszym etapie uczeń może uzyskać
maksymalnie 30 punktów. Drogą eliminacji wyłonieni zostają uczestnicy etapu powiatowego: 3-6
uczniów, którzy osiągnęli najlepsze wyniki.
Etap powiatowy opiera się na prezentacjach przygotowanych przez uczestników, którzy zostali
wyłonieni po etapie szkolnym. Uczestnicy przygotowują prezentacje w formie reportażu,
prezentacji multimedialnej lub filmu na wybrany temat z zakresu natury lub architektury regionu.
Prezentacje mają być wykonane samodzielne, w oparciu o własne materiały (fotografie, film) i
powinny uwzględniać następujące kryteria:
- mają stanowić źródło wiedzy dla odbiorców
- wiedza ujęta w prezentacjach powinna być podparta elementami samodzielnych badań,
poszukiwań przeprowadzonych w na prezentowanym terenie, w oparciu o różnorodne źródła
książkowe i internetowe.
- prezentacja powinna wyrażać osobisty stosunek autora do omawianego miejsca/zabytku/terenu
- prezentacja ma być estetyczna, a temat ujęty w kreatywny, ciekawy sposób
- formy prezentacji: film (5-10 min.), reportaż (5 – 10 min.), prezentacja multimedialna (format
ppt, 15-20 slajdów/czas prezentacji 5-8 min)
Prezentacje oceniane są przez komisję konkursową, w której skład wchodzą specjaliści z zakresu
biologii, historii sztuki, geografii, przedstawiciele Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych, artyści
fotograficy. Za pełne uwzględnienie powyższych kryteriów, dot. prezentacji, uczeń może uzyskać
30 punktów. Uczniowie, którzy w etapie szkolnym i wojewódzkim uzyskali łącznie 42 punkty
zakwalifikowani zostają do etapu wojewódzkiego.
Etap wojewódzki ma formę testu wiedzy z zakresu podanych wcześniej zagadnień. Test ma
formę 40 pytań zamkniętych: 20 z obszaru natury i 20 z obszaru architektury. W pytaniach
testowych mogą być zastosowane elementy multimedialne (fotografie, fragmenty filmów,
fragmenty dźwiękowe). Test finałowy odbywa się zazwyczaj w SP nr 29. Prace sprawdzane są
przez komisję konkursową w skład której wchodzą specjaliści z zakresu biologii, geografii i historii
sztuki. Za test uczeń może uzyskać maksymalnie 40 punktów. Do finału zakwalifikowani zostają
uczniowie z najwyższą ilość punktów.
Komisja konkursowa wyłania minimum 5 laureatów konkursu, którzy osiągnęli najwyższe wyniki,
sumując punkty uzyskane za test finałowy oraz za prezentację ocenioną na etapie powiatowym. W
przypadku uzyskania przez kilku uczniów takiej samej ilości punktów, laureatami zostają wszyscy
uczniowie, którzy uzyskali dokładnie taką samą ilość punktów, jak uczeń z najniższą ilością
punktów wśród zakwalifikowanych pięciu laureatów.
Warsztaty w ramach konkursu odbywają się każdego roku, prowadzone są przez specjalistów i
mają różnorodną formę: wykładu, konferencji, panelu dyskusyjnego lub gry, połączonych z
działaniami praktycznymi. W warsztatach udział biorą wszyscy uczniowie zakwalifikowani do etapu
wojewódzkiego. Działania praktyczne prowadzone są najczęściej w grupach, co sprzyja nawiązaniu
kontaktów między szkołami oraz integracji uczniów i wymiany doświadczeń. Warsztaty opierają się
na innowacyjnych metodach, np.
- warsztaty 2015 – edukacja w zakresie questingu, tworzenia gier terenowych, wspólny udział w
grze terenowej opartej o tematykę przyrodniczej (drzewa)
- warsztaty 2016 – edukacja w zakresie roślin miododajnych i ochrony owadów zapylających,
wspólny udział w tworzeniu bomb nasiennych i rozrzuceniu ich na terenie szkoły
- warsztaty 2017 – edukacja ekologiczna
- warsztaty 2018 – warsztaty w Muzeum Miedzi w Legnicy
Konkurs organizowany jest przy współpracy z SP nr 29 we Wrocławiu