Læs hele specialet her - Pernille Boelskov
Læs hele specialet her - Pernille Boelskov
Læs hele specialet her - Pernille Boelskov
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
EU’s politiske aktører - om enkelte politiske aktører, bevægelser, partier i EU, hvor<br />
beskæftigelsen med deres historie, karakteristika etc. udspringer af<br />
aktørernes politiske rolle. Dog ikke institutionerne som sådan.<br />
EU konstitutionelt - om EU’s indre anliggender og konstitutionelle forhold – f.eks. valg,<br />
valgkamp, regeringsdannelse, grundlov, suverænitet, grænsedragning,<br />
samt om institutionerne i EU, deres sammensætning, deres indbyrdes<br />
relationer (dog ikke konflikter), deres sammensætning<br />
Pressen, radio, TV - journalistik i radio, tv, aviser, nyhedsbureauer etc. og pressens rolle i<br />
samfundet, den 4. statsmagt, censur, ansvarlighed osv.<br />
Borgerlige uroligheder - om konflikter, hvor grupper af borgere i ord eller handling anfægter<br />
Kulturel offentlighed:<br />
legitimiteten af eksisterende love eller sociale forhold, og evt. udfordrer<br />
statens magtmonopol.<br />
Kunsten - om den institutionaliserede finkultur – f.eks. litteratur, teater,<br />
ballet, opera, billedkunst, arkitektur, møbelkunst osv.<br />
Levet kultur - om folkelige kulturformer, som den ikke-<br />
anerkendte/udgrænsede/alternative kultur. Også kultur som levet<br />
praksis – altså sprog, mad osv.<br />
Massekultur - om institutionelt massekultur, der formidles i vareform: tv, radio,<br />
Sport/idræt - om sportens forskellige genrer<br />
ugeblade, film, rock/pop, <strong>her</strong>under også mode, reklame og turisme.<br />
Religion/filosofi - om religion, filosofi, etik osv. og politiske handlinger, hvor religiøse<br />
Intimsfære:<br />
handlinger/forhold udgør det primære motiv/indhold<br />
Alment menneskelig - om fødsel, død, sex, familie, børn, individ etc. hvor dette behandles<br />
ud fra en ikke-politisk synsvinkel med vægt på betydningen for det<br />
enkelte menneske og/eller emnets almenmenneskelige karakter<br />
156