Mellemtrinnet: Grøntsager/GULERØDDER (lærer+elev+opgaver)
Mellemtrinnet: Grøntsager/GULERØDDER (lærer+elev+opgaver)
Mellemtrinnet: Grøntsager/GULERØDDER (lærer+elev+opgaver)
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
En pælerod vokser lodret ned i jorden. den er<br />
cylindrisk og spidser ofte til i enden ligesom<br />
en pæl. fra pæleroden dannes siderødder,<br />
som vokser vandret eller skråt gennem jorden.<br />
overalt på pæleroden og siderødder vokser<br />
små, fine, tynde tråde – rodhår. Pælerødder<br />
kan nå dybt ned i jorden og suge vand op<br />
langt nede fra jorden. Roden svulmer op<br />
og samler masser af næring. Rodfrugter har<br />
pælerødder.<br />
andre planter danner et bundt af rødder,<br />
der udvikles lige under jordoverfladen. alle<br />
rødderne i bundtet er ens og har samme<br />
funktioner. de danner ligesom pæleroden<br />
siderødder. Trævlerødderne breder sig som et<br />
filter under planten.<br />
Når planterne opbevarer næring i rødderne, bliver rødderne<br />
interessante som føde for både dyr og mennesker – det er nemlig<br />
også næring for dem, der spiser rødderne.<br />
Vilde planter med særlige lækre næringslagre, som f.eks. den vilde<br />
gulerod, har mennesker samlet i naturen og spist. de har sået<br />
frøene og dyrket dem, dér hvor de boede. de bedste rødder er<br />
udvalgt gennem århundreder, og i dag er efterkommere af vilde<br />
gulerødder sat i produktion som en almindelig fødevare.<br />
Vi kalder de rødder, som vi spiser for ”rodfrugter”, og for alle<br />
rodfrugterne gælder det, at det er planterodens næringslager, som<br />
vi spiser.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – MELLEMTRINNET: 4.-6. klasse 9