29.07.2013 Views

Bjergprædikenen – i teenhøjde - IMU

Bjergprædikenen – i teenhøjde - IMU

Bjergprædikenen – i teenhøjde - IMU

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Bibeltime 3: Må man heller ikke ... ? (Matt 5, 33-48)<br />

Formål:<br />

- At teenagerne forholder sig helt til det vigtige i, at vi taler sandt og er troværdige i al vores<br />

tale.<br />

- At teenagerne kommer til at arbejde med, hvad forskellen er på ‘næstekærlighed’ på<br />

menneskets præmisser <strong>–</strong> og <strong>–</strong> næstekærlighed på Guds præmisser.<br />

- At teenagerne ser, hvad næstekærlighed i praksis handler om, og at de får hjælp til at tage<br />

Guds vilje og konkrete bud ind over sig i deres liv.<br />

Til bibeltimeholder: Det er vigtigt, at du har læst indledningsafsnittet til materialet, og at du har<br />

nærlæst første bibeltimes tekstmateriale før du går igang!<br />

a) Om at sværge (Matt 5, 33-37)<br />

Baggrundsviden: Umiddelbart ser det ud til, at Jesus forbyder al sværgen; det er dog ikke helt<br />

tilfældet. Det, som Jesus sigter til her, det er, at på hans samtid havde man et sindrigt sværgesystem;<br />

et system hvor man egentlig nemt kunne komme afsted med at lyve eller tale næsten sandt, og så<br />

stadig påberåbe sig at have handlet på sand grund!!! Man retfærdig-gjorde løgnen. F.eks. var der<br />

noget med, at hvis man sværgede ved Jerusalem, så var det meget sandt det man sagde, men hvis<br />

man kun sværgede vendt mod Jerusalem, så var det en anelse mere tvivlsomt, det man havde gang i!<br />

Men ingen turde kalde én en løgner <strong>–</strong> for man havde jo sværget ved en ed. Jesus taler totalt dette<br />

sværge-system imod.<br />

Jesu vigtigste pointe får vi i sætningen: “Et ja skal være et ja, og et nej et nej.” Det skal være sandt,<br />

det der siges. Og <strong>–</strong> Guds navn og autoritet må på ingen måde bruges til at legitimere usandheder<br />

med.<br />

Grunden til, at vi må gå ud fra, at vi her ikke skal forstå Jesu forbud mod at svære katagorisk er, at<br />

både Jesus og Paulus <strong>–</strong> og både GT og NT begiver sig ud i brug af sværgen (Se f.eks. Rom 1, 9; 2.<br />

Kor 1,23; Hebr. 6, 17.) Det er altså ikke al sværgen Jesus taler imod, men det var den sofistikerede<br />

sværgen, som man havde tradition for dengang. Derfor siger Jesus til dem: tal sandt!<br />

Ovenstående er svært stof for teenagere. Brug dit krudt på at formidle Jesu hovedanliggender i<br />

teksten:<br />

• Vi skal tale sandt; et ja skal være et ja, - og <strong>–</strong> et nej skal være et nej.<br />

• Vi må ikke søge de små ‘smutveje’, - de ‘hvide løgne’; lade os lokke af de lette nødløgne og<br />

smutveje.<br />

Men - hvordan har vi det egentlig med at lade et ja være et ja og et nej et nej? Hvordan har vi det med<br />

sandheden? Hvordan forholder vi os til løgnen? Jesus lærer os her, at løgnen er af det onde. Nu er<br />

der jo så mange måder at lyve på. Der er hvide løgne, der er løgnen hvor man i skyndingen klarer en<br />

situation ved at tale usandt, der er undladelsesløgnen <strong>–</strong> hvor man undlader at sige hele sandheden.<br />

Teenagerne kender dette i deres eget liv og i deres fællesskaber. I det hele taget må vi vel bare<br />

indrømme, at vi har her et bud, som nok kan udfordre en del!<br />

I <strong>teenhøjde</strong>: Gør ovenstående meget konkret og livsnært for teenagerne. Giv konkrete eksempler på<br />

‘nødløgnen’, den ‘hvide løgn’, bekvemmelighedsløgnen (f.eks. pjækkeri fra skolen) ‘de halve<br />

sandheder’, fortielser over for forældre osv. Hjælp teenagerne til at se, det skadelige i al form for løgn<br />

(f.eks. i forhold til vores egen samvittighed og i forhold vores troværdighed og tillid til hinanden osv.).<br />

Teenagebibeltimer 2006 Jesu bjergprædiken <strong>–</strong> i <strong>teenhøjde</strong> af Nicolaj Wibe Nielsen 15

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!