Notat om Ungdommens Uddannelsesvejledning - Aalborg ...
Notat om Ungdommens Uddannelsesvejledning - Aalborg ...
Notat om Ungdommens Uddannelsesvejledning - Aalborg ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Det efterfølgende afsnit indeholder de forslag til fremtidig organisering, s<strong>om</strong> k<strong>om</strong>missoriet forudsætter<br />
skitseret.<br />
Lov <strong>om</strong> Ungd<strong>om</strong>mens <strong>Uddannelsesvejledning</strong><br />
- lokale initiativer og forpligtelser<br />
Lovens baggrund<br />
Baggrunden for lovforslaget var ønsket <strong>om</strong> at gøre uddannelses- og erhvervsvejledningen mere<br />
helhedsorienteret. Forskellige analyser har de senere år peget på styrker og svagheder ved det<br />
nuværende vejledningssystem. Fordelene ved den nuværende form er på den ene side, at de unge<br />
får vejledning i deres eget uddannelsesmiljø af vejledere med et kendskab til den enkelte elev.<br />
Ulempen ved det hidtidige system er på den anden side sektorisering og utilstrækkelig koordinering,<br />
samt at vejledningen ikke i tilstrækkeligt <strong>om</strong>fang er tilpasset til den gruppe, der har størst<br />
vejledningsbehov. Endvidere bidrager den nuværende ordning efter Undervisningsministeriets<br />
opfattelse ikke til målsætningen <strong>om</strong> friere valg af uddannelse og erhverv og til kravene <strong>om</strong> åbenhed<br />
og gennemsigtighed i uddannelserne. Desuden ønskedes et klarere beskæftigelsesmæssigt<br />
sigte med vejledningen.<br />
Regeringen havde en række mål med forslaget vedr. vejledning, s<strong>om</strong> har ligget blandt<br />
forudsætningerne i arbejdet med tilblivelsen af den nye lov:<br />
• Bedre kvalitet i vejledningen<br />
• Alle unge skal fortsat have tilbud <strong>om</strong> vejledning, og vejledningen skal i højere grad give<br />
målrettede tilbud til unge med særligt behov for vejledning, herunder vejledning i forbindelse<br />
med integration<br />
• Fremme åbenhed og gennemsigtighed i uddannelserne og frit valg på uddannelses<strong>om</strong>rådet<br />
• Sektoruafhængig vejledning<br />
• Valg af uddannelse og erhverv skal være til størst mulig gavn for såvel den enkelte s<strong>om</strong> for<br />
samfundet og skal skabe og fremme en iværksætterkultur blandt unge<br />
• Begrænsning af frafald fra og <strong>om</strong>valg af uddannelse<br />
• Valg af uddannelse bør sikre den enkelte de bedst mulige beskæftigelsesmuligheder og sikre<br />
opfyldelse af behovet for uddannet arbejdskraft inden for de enkelte erhverv, herunder i det<br />
offentlige og for selvstændige erhvervsdrivende.<br />
• Klarhed og enkelhed i ansvaret for og ledelsen af vejledningen<br />
• Bedre udnyttelse af de offentlige ressourcer til vejledning<br />
• Fremme innovation og iværksætteri<br />
• Vejledningen bliver mere overskuelig og let tilgængelig for de unge<br />
• Øget anvendelse af informationsteknologi i vejledningen<br />
• Øget ligestilling mellem mænd og kvinder.<br />
Lovens indhold<br />
Den nu vedtagne lov indeholder overordnede mål for vejledning <strong>om</strong> valg af uddannelse og erhverv<br />
(kap. 1). Her præciseres, at<br />
• vejledningen skal være til størst mulig gavn for den enkelte og for samfundet,<br />
5
Change language