Notat om Ungdommens Uddannelsesvejledning - Aalborg ...

More documents

Recommendations

Info

Bilag 2 Model 2: En centraliseret model – alle funktioner og personer har fælles base Vejledningsfagligt råd Funktion UNGDOMS- UDDAN- NELSERNE Funktion 2- SPROGEDE Aalborg Byråd Skole- og Kulturudvalget Funktion SPECIAL- OMRÅDET Kuratorer Funktion… Rådmanden for Skole- og Kulturforvaltningen Forvaltningschef Alle funktioner er i princippet centrale, men med decentral udførelse, hvis det er lovbestemt Funktion UNGDOMS- VEJLED- NING Leder af UU Funktion ADMINI- STRATION Funktion UNGDOMS- SKOLENS HELTIDS- UNDERV. Funktion FOLKE- SKOLENS VEJLED- NING Funktion... Funktion ÅBEN VEJLED- NING Funktion 10. KLAS- SE- CENTRENE Centerråd 62
Bilag 3 Model 3: En kombineret central/decentral model - personer med fællesfunktioner er samlet, og vejledere på skoler er spredt Aalborg Byråd Skole- og Kulturudvalget Rådmanden for Skole- og Kulturforvaltningen Forvaltningschef Leder af UU Vejledningsfagligt råd Tværgående arbejdsfunktioner løses af centralt placerede vejlerede/ medarbejdere Centerråd 63
Page 1 and 2:
Notat om Lov om vejledning om valg
Page 3 and 4:
Skolekontaktudvalg for Uddannelses-
Page 5 and 6:
Det efterfølgende afsnit indeholde
Page 7 and 8:
Aalborg Kommunes størrelse betinge
Page 9 and 10:
eregnes på grundlag af den gennems
Page 11 and 12: Skolevejlederens opgaver omfatter
Page 13 and 14: Administration og kontakt Uddannels
Page 15 and 16: Statusdel Vejledning af elever, der
Page 17 and 18: Statusdel Ungdomsvejledningen i Aal
Page 19 and 20: EGU (Erhvervsgrunduddannelsen) Erhv
Page 21 and 22: Statusdel Vejledning i Ungdomsskole
Page 23 and 24: Indsatsen er organiseret med en sty
Page 25 and 26: Visitation Visitationsgruppen best
Page 27 and 28: Statusdel Samarbejdet med eksterne
Page 29 and 30: Statusdel Ressourceanvendelse til v
Page 31 and 32: Statusdel Vejledningen ved ungdomsu
Page 33 and 34: Vejlednings- Udførende enhed Ansva
Page 35 and 36: Perspektivdel Målsætning og indho
Page 37 and 38: ”sælge sig selv” i jobsammenh
Page 39 and 40: • Unge med boglige problemer, læ
Page 41 and 42: Det kan bl.a. ske ved, at UU har le
Page 43 and 44: Perspektivdel Grundlag for modeller
Page 45 and 46: Perspektivdel Modeller for Ungdomme
Page 47 and 48: af vejledere, samt om samarbejde me
Page 49 and 50: tale om en langt overvejende admini
Page 51 and 52: ”tværgående” funktioner, heru
Page 53 and 54: En række tværgående funktioner v
Page 55 and 56: Arbejdsgruppens anbefaling De skits
Page 57 and 58: Perspektivdel Personelle konsekvens
Page 59 and 60: Perspektivdel Økonomiske konsekven
Page 61: Bilag 1 Model 1: En decentraliseret
Page 65 and 66: Bilag 5 Budgetudkast Årsværk- og
Page 67 and 68: Anlæg og drift . Anlæg Drift 2004
Page 69 and 70: Arbejdsgruppen har, som ovenfor, af
Page 71 and 72: - at skabe overblik over behovet fo
Page 73 and 74: Stk. 2. Kommunalbestyrelsen skal, h
Page 75: uddannelse og uddannelsesinstitutio
show all

Notat om Ungdommens Uddannelsesvejledning - Aalborg ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?