10.08.2013 Views

Business Intelligence & bibliotekarprofessionen ... - Forskning

Business Intelligence & bibliotekarprofessionen ... - Forskning

Business Intelligence & bibliotekarprofessionen ... - Forskning

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Danmarks Biblioteksskole, Speciale 2008-2009<br />

<strong>Business</strong> <strong>Intelligence</strong> & <strong>bibliotekarprofessionen</strong>:<br />

iagttagelse og selviagttagelse<br />

Operationaliseret analysestrategi<br />

Analysestrategiens funktion er naturligvis at danne grundlag for den efterfølgende analyse. Vi<br />

vil understrege, at vi betragter vores analysestrategi som en dynamisk forståelsesramme og<br />

ikke en statisk analysemodel.<br />

I vores speciale har vi valgt at operere med følgende symbol for vores iagttagelser . Dette<br />

tegn markerer som tidligere nævnt en skelnen mellem en markeret og en umarkeret side.<br />

Åkerstrøm Andersen betegner også denne skelnen som en ledeforskel og denne forskel udgør<br />

rammen for iagttagelser af iagttagelser 57 . Forskelstegnet har således til funktion at kløve<br />

verden i sig selv og sin omverden og dermed skabe en optik, hvor bestemte forhold<br />

tydeliggøres og i vores tilfælde strukturerer og fokuserer vores analysearbejde. Til vores<br />

analysestrategi har vi valgt at operere med flere ledeforskelle, da vi i forhold til vores<br />

undersøgelsesspørgsmål finder det nødvendigt at indtage flere forskellige<br />

iagttagelsespositioner for at tydeliggøre fokus for hvert spørgsmål. Vi har derfor valgt at bygge<br />

vores analysestrategi op som en treleddet proces, hvor hvert led relaterer sig til besvarelsen af<br />

et af problemformuleringens undersøgelsesspørgsmål.<br />

I første del af analysen vil vi sætte fokus på <strong>bibliotekarprofessionen</strong> i en større sammenhæng<br />

for i anden del at snævre fokus ind på brugen af BI begrebet. I analysestrategiens tredje del<br />

vil vi igen brede fokus ud, således at vi kan samle trådene fra første og anden del og på den<br />

måde besvare problemformuleringens tredje spørgsmål.<br />

Vi vil i det følgende forklare og konkretisere analysestrategiens tre dele med afsæt i Åkerstrøm<br />

Andersens Diskursive analysestrategier 58 .<br />

Analysestrategi del 1<br />

I analysens første del vil vi foretage en omverdensanalyse af <strong>bibliotekarprofessionen</strong> for at<br />

danne et overblik over den omverden professionen agerer i. Vi vil derigennem identificere<br />

faktorer, der har indflydelse på professionens opretholdelse, dynamik og udvikling i relation til<br />

BI.<br />

Som analysestrategi tager vi udgangspunkt i en systemanalyse, der opererer med<br />

ledeforskellen system omverden 59 . Udgangspunktet for systemanalysen er, at kommunikation<br />

er noget, der foregår indenfor det sociale system, der konstitueres ved grænsen mellem<br />

57 Åkerstrøm Andersen, N. (1999). s. 115.<br />

58 Åkerstrøm Andersen, N. (1999).<br />

59 Åkerstrøm Andersen, N. (1999). s. 132.<br />

44

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!