Bacheloropgave1 - Forskning

More documents

Recommendations

Info

Sofie Pedersen, Bacheloropgave, 6. semester Ditte Hertzum og Tina Andersen d. 29/05-2008 Vi mener altså, at oplevelser med fordel kan implementeres i danske folkebiblioteker med tanke på at kunne konkurrere med andre kulturinstitutioner, tiltrække flere besøgende samt øge udlånet. Naturligvis mener vi ikke, at bibliotekerne bør forvandles til forlystelsesparker, idet folkebibliotekernes formål, jf. lov om biblioteksvirksomhed § 1:”…er at fremme oplysning, uddannelse og kulturel aktivitet…”, (Biblioteksstyrelsen, 2000, s.9) og dermed skal være troværdige. Dog mener vi, at bibliotekerne bør gøre noget for at ændre den negative udvikling bibliotekerne i øjeblikket gennemgår, og oplevelsesbaseret formidling kan være en af løsningerne. ________________________________________________________________________________________ Danmarks Biblioteksskole, Aalborg Side 52 af 109
Sofie Pedersen, Bacheloropgave, 6. semester Ditte Hertzum og Tina Andersen d. 29/05-2008 9.4. Konkrete forslag til Aalborg Hovedbibliotek: For at komme med konkrete forslag til Aalborg Hovedbibliotek, vil vi starte med at opridse hvilke centre i Firkløvermodellen, som biblioteket bør satse på. Da byen er den 4. største i Danmark, er det nødvendigt at have fokus på alle fire centre, men i vores arbejde med personas har vi fundet ud af, at det især er nødvendigt at udbygge biblioteket som socialcenter. Biblioteket som værested: Flere af de anvendte personas har behov for et værested, hvor de kan fordybe sig og studere de emner de har lyst til, eller blot være sammen med andre. De vigtigste elementer for biblioteket som socialcenter er områder med plads til at sidde og slappe af. Her kan det være en god ide med spredte sofagrupper, evt. med tilhørende fladskærme. Via dette kan man se dvd-film eller de kan vise nyhedskanalen 24 – Nordjyske. Disse kan suppleres med retningsbestemt lyd, der bevirker at det kun er dem der sidder i sofagruppen der kan høre lyden. Andre afslappende oaser kan med fordel bestå af høje borde med taburetter, som vi har set det i caféen i Hjørring. Vi ved, at biblioteket har planer om at implementere ”Det tematiserede bibliotek”, hvor der vil opstå flere mindre områder som er opdelt efter temaer. I sammenhæng med disse kunne man muligvis placere sofagrupperne i områder, hvor hylderne med fordel kan bruges som afskærmning, så brugerne kan sidde uforstyrret. Man opbygger således små rum vha. hylder som dermed både fungerer som opbevaringsplads og afskærmning. Aalborg Hovedbibliotek er i den situation, at der findes en mindre tilhørende have, som er overdækket med gitter. Denne har biblioteket selv planer om at ændre i forbindelse med, at en forbigående gågade etableres i fremtiden. Vi mener dog, at man sagtens kan forbedre haven, ved at rive gitteret ned og indbyde folk til at sidde ude og læse. Man kan opsætte en udlånsautomat ved udgangen til haven, samt alarmer, der sikrer at ingen kan stjæle materialerne. Café: I socialcenteret kan en café også være en vigtig faktor. Derfor mener vi, at biblioteket er på rette spor mht. den planlagte café i Nørregadehjørnet, da en café indbyder til sociale relationer og interaktion imellem mennesker. I forbindelse med denne forestiller vi os, som tidligere nævnt, at man kan placere en række spillekonsoller, fordi det skaber samvær og giver bibliotek udtryk af at være et samlingspunkt. Vha. en implementering af en Nintendo Wii i biblioteksrummet, kan man etablere konkurrencer som kan være med til at vække brugernes nysgerrighed for biblioteket. Desuden kan dette indretningstiltag muligvis tiltrække gæster fra caféen som finder konsollerne interessante. Derved får man vist folk, at biblioteket ikke kun handler om bøger, men også tilbyder materialer indenfor andre mediegrupper. Den have der hører til biblioteket er en åbenlys mulighed for afslapning og hygge. Det vil dog være nødvendigt at åbne op og gøre haven mere tillokkende. At nå Aalborgs teenagere: En svær gruppe for biblioteket at rette sig mod er teenagere. Når man ser på vores personas, kan vi se, at denne aldersgruppe har behov for flere forskellige tilbud. Som tidligere nævnt har man i Århus opbygget rummet ”Mindspot”, til deres teenagere. Vi mener, at noget lignende med fordel kan indføres i Aalborg. Dette rum skal under ingen omstændigheder placeres i børneafdelingen, men måske under en af søjlegangene i yderkanten af biblioteket, så larmen fra de unge ikke forstyrrer de andre brugere. Et sådant rum vil tilbyde de unge et værested der virker hjemligt, men samtidig giver de unge mulighed for at benytter sig af bibliotekets mere kvalitative tilbud. ________________________________________________________________________________________ Danmarks Biblioteksskole, Aalborg Side 53 af 109
Page 1 and 2: Sofie Pedersen, Bacheloropgave, 6.
Page 51: Sofie Pedersen, Bacheloropgave, 6.
Page 103 and 104:
Sofie Pedersen, Bacheloropgave, 6.
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109:
show all

Bacheloropgave1 - Forskning

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?