TvÃ¦rsektorielle overgange i psykiatrien - Region Hovedstadens ...

More documents

Recommendations

Info

23 Deltagerne i fokusgrupperne er blevet spurgt, hvordan de forholder sig til spørgsmålet om gensidigt kendskab og viden. På baggrund af den viden ansatte fra begge sektorer har om hinandens arbejde er der flere, som giver udtryk for, at de oplever, at behandlingspsykiatrien og socialpsykiatrien arbejder inden for to forskellige paradigmer, der beskrives som henholdsvis et behandlingsparadigme og et borgerparadigme og dermed som to meget forskellige udgangspunkter for arbejdet. Nogle medarbejdere i behandlingspsykiatrien arbejder udfra et behandlingsperspektiv. De giver i interviewene udtryk for, at det, at arbejde ud fra et borgerperspektiv, efter deres opfattelse kan føre til, at kommunen stiller for høje krav om udvikling eller overlader for meget ansvar til borgere. Vores viden og holdninger støder ret ofte mod hinanden. Hvor vi har nogle patienter, vi ved, at det er en del af deres sygdom, at de ikke tager initiativ, at de ikke kommer af sted selv, og hvor man så fra kommunens side har den holdning, jamen, det er jo frie borgere, der har sin egen frie vilje, og de må selv bestemme, om de vil ud af døren, eller om de vil vaske sig, eller hvad de vil gøre, og hvor vi jo så vil kalde det for omsorgssvigt, hvis ikke de bliver vasket en gang imellem og får noget ordentlig mad. Så der støder holdningerne virkelig sammen. Nogle af de ansatte i socialpsykiatrien giver omvendt udtryk for, at de ansatte i behandlingspsykiatrien har en anden holdning til patienternes udviklingspotentiale fremadrettet. Der er dog bred enighed om, at jo mere viden, man får om hinanden, desto bedre forløber samarbejdet i praksis. Flere fortæller om eksempler, hvor de har haft medarbejdere fra den anden sektor ude at holde oplæg eller selv har været på besøg for at fortælle om deres eget arbejde. Holdningen til disse eksempler er gennemgående meget positiv, og flere ytrer ønske om, at dette kunne blive sat mere i system fremover.
24 Gensidig information og faglig sparring Nedenstående figurer viser procentfordelingen i forhold til oplevelser af vidensdeling og informationsudveksling. Hhv. 56 % af de ansatte i kommunen og 50 % af de ansatte i regionen erklærer sig enige eller meget enige i, at de af og til savner faglig sparring fra den anden sektor. Modsat svarer, 16 % i kommunen og 17 % i regionen, at de er uenige i udsagnet vedrørende faglig sparring med medarbejdere fra den anden sektor. Figur 1.1.9. Oplevelse af videndeling og informationsudveksling mellem sektorer Ved ikke 10 % 18 %
Page 1 and 2: Tværsektorielle overgange i psykia
Page 3 and 4: 2 RESUMÉ AF RAPPORTENS HOVEDPOINTE
Page 5 and 6: 4 Resumé af rapportens hovedpointe
Page 7 and 8: 6 Mange ansatte i regionen og kommu
Page 9 and 10: 8 Koordinationsmøder og fælles be
Page 11 and 12: 10 Formål Formålet med projektet
Page 13 and 14: 12 Metode Undersøgelsen består af
Page 15 and 16: 14 1. del: Lederne og medarbejderne
Page 17 and 18: 16 Hvordan foregår kontakten 46% a
Page 19 and 20: 18 Hvordan fungerer samarbejdet i p
Page 21 and 22: 20 At have muligheden for at trækk
Page 23: 22 Ved man nok om hinandens kultur
Page 27 and 28: 26 34 % af medarbejderne i kommune
Page 29 and 30: 28 32 % af medarbejderne i kommune
Page 31 and 32: 30 Kan man finde den rigtige person
Page 33 and 34: 32 Forskellen genfindes delvis i et
Page 35 and 36: 34 Tema 2: Overgange mellem sektore
Page 37 and 38: 36 54 % af medarbejderne i kommunen
Page 39 and 40: 38 66 % af medarbejderne i kommunen
Page 41 and 42: 40 udfordring blandt de ansatte i r
Page 43 and 44: 42 Flere gruppedeltagere nævner, a
Page 45 and 46: 44 Lovgivningsmæssige barrierer Me
Page 47 and 48: 46 Sammenfatning Det andet tema bes
Page 49 and 50: 48 Hhv. 86 % af medarbejderne i kom
Page 51 and 52: 50 Tema 4: Samarbejdsaftalen I dett
Page 53 and 54: 52 Der bliver dertil sagt, at ledel
Page 55 and 56: 54 formuleringer bringes typisk i a
Page 57 and 58: 56 29 % af adspurgte borgere og pat
Page 59 and 60: 58 Inddragelse og informering ved u
Page 61 and 62: 60 Eksemplet viser, at en relativt
Page 63 and 64: 62 Vigtigheden af at viden bliver g
Page 65 and 66: 64 Figur 2.1.4. Oplevelse af overga
Page 67 and 68: 66 Tema 2: Samarbejde I figurerne h
Page 69 and 70: 68 Samarbejde mellem sektorer 44 %
Page 71 and 72: 70 Derfor bliver det modtaget posit
Page 73 and 74: 72 Tema 3: Sociale forhold Figurern
Page 75 and 76:
74 lidt mere fleksibilitet måske k
Page 77 and 78:
76 Tema 4: Medicin Det afsluttende
Page 79 and 80:
78 58 % har oplevet, at de i høj g
Page 81 and 82:
80 Supplerende pointer fra pårøre
Page 83:
2012 82
show all

TvÃ¦rsektorielle overgange i psykiatrien - Region Hovedstadens ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?