VISUBA Visualisierung von Entstehung und Entwicklung der - KIBB
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W. Heinrich Elektrotechnik: Energie<br />
EINHEIT 3 - MODUL 6<br />
EINHEIT 3 - MODUL 7<br />
Die <strong>Entwicklung</strong> eines einfachen, robusten <strong>und</strong> billigen Drehstrommotors<br />
gab weiterhin einen starken Impuls für die Verbreitung<br />
des Wechsel- <strong>und</strong> Drehstroms.<br />
<strong>Visualisierung</strong>: (als durchgehendes Beispiel <strong>der</strong> <strong>Entwicklung</strong>)<br />
Modell des Originaldrehstrommotors alter Drehstrommotor<br />
mo<strong>der</strong>ner Drehstrommotor (ev. als Explosions- o<strong>der</strong> Schnittmodell)<br />
frequenzgesteuerter Drehstrommotor Linearmotor<br />
Nicht nur die Anwendung, son<strong>der</strong>n auch die Sicherheit beim Umgang<br />
mit <strong>der</strong> neuen Energieform war bereits ein Anliegen <strong>der</strong><br />
Entwickler dieser Epoche.<br />
<strong>Visualisierung</strong>:<br />
Altinstallation mo<strong>der</strong>ne Installation<br />
Installation mit Bussystem<br />
Installation mit Material <strong>von</strong> 1920<br />
Installationsmaterial im Wandel <strong>der</strong> technischen <strong>Entwicklung</strong> (z. B.<br />
Zeitrelais-Treppenhausschalter) <strong>von</strong> alt <strong>und</strong> groß über mo<strong>der</strong>n <strong>und</strong><br />
klein bis zum nur noch als in Schalteinheiten vorhanden Programm<br />
alter mechanischer Treppenhausautomat – das kleine weiße Gehäuse ist<br />
ein mo<strong>der</strong>ner Treppenhausautomat<br />
I N S E L E I N H E I T 4<br />
THEMA: 20. Jahrh<strong>und</strong>ert Zeit des Nationalsozialismus<br />
MOTTO: „Die Berufsrichtungen mit den Ausbildungsvorschriften werden dem politischem<br />
Zweck unterworfen.“<br />
• Anpassung <strong>der</strong> Berufe an die Bedürfnisse des Staates <strong>und</strong> des Volkes; Vorbereitungen auf<br />
kriegerische Auseinan<strong>der</strong>setzungen.<br />
• 1934 Gesetz zur Ordnung <strong>der</strong> nationalen Arbeit<br />
Ziel:<br />
Die Berufsausbildung soll den rein einzelbetrieblichen Interessen („Betriebsegoismus“)<br />
entzogen werden. Alle Arbeit im Betrieb sollte nicht nur <strong>der</strong> För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Betriebszwecke,<br />
son<strong>der</strong>n vor allem dem gemeinen Nutzen <strong>von</strong> Volk <strong>und</strong> Staat dienen.<br />
Die Berufsbil<strong>der</strong> <strong>und</strong> Berufsinhalte wurden vollständig durch den Staat kontrolliert.<br />
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