Reader zur Tagung - Deutsches Polen Institut

on. Der Beitrag versucht die Umrisse dieser
Transferkonstellation nachzuvollziehen, Akteure
und transferiertes Wissen mit der spezifi-
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schen sprachlich-kulturellen Situation der
Epoche in Beziehung zu setzen.
Katrin Schulze (Berlin)
Fürstin Izabela Czartoryska – Wegbereiterin des Landschaftsgartens in Polen
Katrin Schulze studierte Komparatistik, Französisch und Kunstgeschichte an der Ludwig-
Maximilians-Universität München sowie Landschaftsarchitektur an der TU München / Weihenstephan.
Ihre Diplomarbeit schrieb sie über Der Landschaftsgarten Luisium im Dessau-Wörlitzer Gartenreich.
Außerdem absolvierte sie ein berufsbegleitendes Aufbaustudium an der Europa-
Universität Viadrina in Frankfurt/Oder, das sie 2004 abschloss mit einer Masterarbeit: ›Verschiedene
Gedanken über die Art und Weise, Gärten anzulegen‹ (1805) – ein Gartenbuch der polnischen
Fürstin Izabela Czartoryska. Seit 1996 als Landschaftsarchitektin in Berlin tätig, seit 1999 freiberuflich,
u.a. für die Stiftung Fürst-Pückler-Park Bad Muskau sowie in anderen deutsch-polnischen Projekten.
Schwerpunkt Gartengeschichte und Gartendenkmalpflege, diverse Veröffentlichungen zur polnischen
Gartenkunst, zu historischen Gärten in Schlesien u.a.
Wie in vielen anderen europäischen Ländern
breitete sich auch in Polen zwischen 1770
und 1820 der Landschaftsgarten als dominanter
gartenkünstlerischer Stil aus. Ausgedehnte
Reisen des polnischen Adels nach
England, Frankreich und Deutschland, das
Studium der aktuellen europäischen Gartenliteratur
sowie Korrespondenzen mit Gartenschöpfern
und der »Import« westeuropäischer
Künstler bildeten eine Basis dafür.
Zugleich spiegelte sich um 1800 jedoch auch
die politische Situation der polnischen Teilungen
mit enttäuschten Hoffnungen, aber
auch wachsendem Nationalbewusstsein in
dieser künstlerischen Entwicklung wider.
Eine wegbereitende Rolle für die Entwicklung
des Landschaftsgartens in Polen spielte Fürstin
Izabela Czartoryska (1746-1835). Bereits
1771 ließ sie auf ihrem Besitz Powązki bei Warschau
einen empfindsam geprägten Landschaftsgarten
anlegen. Nach der Rückkehr
von einer zweijährigen Englandreise entstand
ab 1791 mit dem Landschaftspark in Puławy
ihr Hauptwerk. Wegweisend für Theorie und
Verbreitung des »neuen« Gartenstils in Polen
war vor allem Cartoryskas Buch Myśli różne o
sposobie zakładania ogrodów (Einige Gedanken
über die Art und Weise, Gärten anzulegen),
das 1805 als erstes umfangreicheres
Traktat zur Kunst des Landschaftsgartens in
polnischer Sprache erschien. Nie in andere
Sprachen übersetzt, blieb das Buch in anderen
Ländern so gut wie unbekannt, war aber
in Polen vor allem in Hinblick auf die Entwick-
lung der polnischen Gartenliteratur des 19.
Jahrhunderts von großer Wirkung.
In elf von Jan Zachariasz Frey illustrierten Kapiteln
behandelt das Buch alle wesentlichen
Elemente der Gartengestaltung. Aus Czartoryskas
Buch spricht ein durchaus literarischer
Anspruch. Gleichermaßen enthält es aber
auch praktisch umsetzbare, anschaulich
dargestellte Ratschläge. Im expliziten Anliegen
der Fürstin, nämlich der Verschönerung
Polens, spiegelt sich das Streben nach Landesverschönerung
wider, das sich auf dem
europäischen Kontinent im letzten Drittel des
18. Jahrhunderts unter dem Einfluss der Aufklärung
verstärkt entwickelte. Dem Verbundensein
mit der Heimat Polen und seiner
Landschaft kommt für Czartoryska eine umso
größere Bedeutung in einer Zeit zu, in der Polen
als Staat nicht existiert. Die Gärten sind für
sie dabei Symbol für eine glücklichere Vergangenheit,
aber zugleich auch für die Hoffnung
auf eine bessere Zukunft.
Die im 18. Jahrhundert von England ausgehende
Verbreitung des Landschaftsgartens
ist für Deutschland und viele andere Länder
ausgiebig erforscht, während die Geschichte
des polnischen Landschaftsgartens in der
deutschsprachigen Fachliteratur kaum miteinbezogen
wird. Auch in Polen wurde Czartoryskas
gartentheoretisches Werk bisher
nicht vertieft in Hinblick auf die verarbeiteten
Einflüsse und seine Wirkung vor dem Hintergrund
der europäischen Gartenkunstgeschichte
untersucht.