Konzept zur Neustrukturierung der Schullandschaft (PDF-Datei)
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<strong>Konzept</strong> <strong>zur</strong> <strong>Neustrukturierung</strong><br />
<strong>der</strong> <strong>Schullandschaft</strong> in Mönchengladbach Seite 27<br />
1.2.5 Montessori-Grundschule<br />
Für die Montessori-Grundschule ist eine Regelzügigkeit von 4 mit einer maximalen Aufnahmekapazität<br />
von 120 Kin<strong>der</strong>n festgelegt. Am Hauptstandort (seit Beginn des<br />
Schuljahres 2009/10 <strong>der</strong> Standort „Geroweiher“) werden drei Züge geführt, so dass dort<br />
regelmäßig drei Eingangsklassen mit höchstens 90 Schüler/innen gebildet werden können.<br />
In <strong>der</strong> Auslagerung am Standort „Gertraudenstraße“ kann jährlich eine Eingangsklasse<br />
mit bis zu 30 Schülern gebildet werden.<br />
Bei unverän<strong>der</strong>tem Schulwahlverhalten ist davon auszugehen, dass im Prognosezeitraum<br />
bis zum Schuljahr 2014/15 die vorhandenen Aufnahmekapazitäten vollständig<br />
ausgeschöpft werden.<br />
1.3 Zusammenfassung <strong>der</strong> schulorganisatorischen Maßnahmenvorschläge<br />
in <strong>der</strong> Primarstufe zum Beginn des Schuljahres 2010/11<br />
Anpassung <strong>der</strong> Regelzügigkeit <strong>der</strong> Gemeinschaftsgrundschule Am Ringerberg auf 1 und<br />
Einbringung in einen Grundschulverbund mit <strong>der</strong> Gemeinschaftsgrundschule Windberg<br />
als Stammschule<br />
Einbringung <strong>der</strong> Katholischen Grundschule Waldhausener Höhe in einen Grundschulverbund<br />
nach Möglichkeit mit <strong>der</strong> Gemeinschaftsgrundschule Carl-Sonnenschein als<br />
Stammschule<br />
Prüfung, ob im Hinblick auf die Abnahme <strong>der</strong> Zahl <strong>der</strong> einzuschulenden Kin<strong>der</strong> und die<br />
Entwicklung in die Dreizügigkeit schulorganisatorische Maßnahmen <strong>zur</strong> Stärkung bzw.<br />
zum Erhalt bei<strong>der</strong> Schulen in Rheindahlen-Mitte ergriffen werden müssen
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