Konzept zur Neustrukturierung der Schullandschaft (PDF-Datei)

Konzept zur Neustrukturierung
Seite 62 der Schullandschaft in Mönchengladbach
Am Standort Neuwerk wäre eine Erhöhung der Zügigkeit von vier auf sechs auch ohne
Baumaßnahmen dann möglich, wenn die benachbarte Katholische Hauptschule auslau-
fend aufgelöst würde. Hier besteht allerdings das Faktum, dass die Gesamtschule
Neuwerk bereits im Anmeldeverfahren für das Schuljahr 2009/2010 kaum noch Verwei-
sungen (10) vornehmen musste. Damit ist fraglich, ob der Standort Neuwerk für eine
Erweiterung des Gesamtschulangebotes überhaupt geeignet ist.
Hinsichtlich der Erweiterungsmöglichkeiten der Gesamtschulen Hardt, Rheydt-Mülfort
und Volksgarten wird auf die Analyse weiter oben (siehe Seiten 57 – 58) verwiesen.
Die konsequenteste und stabilste Lösung wäre die Schaffung einer oder mehrerer zu-
sätzlicher Gesamtschulen an bestehenden und für einen Gesamtschulbetrieb
geeigneten Schulstandorten. Die dort befindlichen Schulen müssten in diesem Fall aus-
laufend aufgelöst werden. Dabei ist eine Abwägung des Elternwillens für zusätzliche
Gesamtschulplätze und des Elternwillens zum Erhalt der bestehenden Schulen vorzu-
nehmen. Zu verweisen ist auch auf die Regelungen des Schulgesetzes, die neben dem
Vorliegen der sächlichen und schulorganisatorischen Rahmenbedingungen auch die
personelle Ausstattung für eine dauerhafte Erweiterung oder Neueinrichtung von Schu-
len voraussetzen. Nach den Erfahrungen anderer Kommunen müsste ein
entsprechender Errichtungsbeschluss gegebenenfalls streitig durchgesetzt werden. Es
ist – wie wiederum die Erfahrungen anderer Kommunen zeigen – mit einem längeren
Verfahren und damit mit einer längeren Phase der Planungsunsicherheit zu rechnen.
Weiter oben (siehe Seiten 59 - 60) sind diejenigen Standorte aufgelistet, die von ihrer
räumlichen Ausstattung her als Standort für eine vierzügige Gesamtschule mit einer
zweizügigen Sekundarstufe II in Frage kämen. Die Schulverwaltung hält nicht alle dieser
theoretischen Möglichkeiten für gleich geeignet. So rät sie dringend davon ab, einen der
Realschulstandorte in Frage zu stellen. Denn Mönchengladbach verfügt ohnehin nur
über vier, sehr nachgefragte, Realschulen. Eine weitere Reduzierung würde einen gro-
ßen Bereich der Stadt ohne ein eigenständiges Realschulangebot zurücklassen und es
sehr erschweren, Lenkungsmaßnahmen im Bereich der Realschulen durchzuführen.