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__^____ 4 DAS GEMEINDEKINO 193
unterhaltende Vorführungen mit den Spielfolgen des Bilderbühnenbundes.
Eine Anzahl weiterer Städte veranstaltet in unregelmäßigen
Abständen einzelne Vorführungen, Mustervorführungen oder Bilderbühnentage.
Etwa 35 Mitglieder haben ständige Schulvorführungen
oder Schullichtspiele eingerichtet andere bereiten solche vor. Daß der
Bilderbuhnenbund zur Zufriedenheit seiner Mitglieder arbeitet beweisen
mehrere Berichte, die in Abschrift vorliegen. Selbstverständlich ist es
nicht leicht diese verhältnismäßig große Anzahl von spielenden Bühnen
mit guten Filmen zu versorgen. Die Geschäftsstelle des Bilderbühnenbundes
löst diese Aufgabe in der Weise, daß sie die gesamte auf dem
Filmmarkte erscheinende Produktion von Filmen überwacht und prüft
Das ihr einwandfrei erscheinende Material, sowohl von unterhallenden
als auch belehrenden Filmen, nimmt sie in ihre Listen auf, schließt
generelle Verträge über ihren Bezug mit den betreffenden Monopolinhabern
und liefert sie auf Grund dieser an ihre Kunden. Auf diese
Weise werden auch die Schwierigkeiten beseitigt, die durch eine Belieferung
der enffernter liegenden Bühnen von Stettin allein aus entstehen
würden. So läßt der Bilderbuhnenbund beispielsweise die in
Süddeufschland gelegenen Bühnen von München oder Frankfurt a. M.
aus beliefern. Mit dieser Einrichtung sind bisher sehr gute Erfahrungen
gemacht worden. Die Bemühungen des Bilderbühnenbundes um den
Lehrfilm sind keineswegs auf ein totes Geleise geraten.«
Aus dem Verzeichnis »Schulftim« ergibt sich, daß der Bilderbuhnenbund
schon über beinah 70 bearbeitete Schulfilme verfügt In den Richtlinien
für ihre unterrichtiiche Verwendung heißt es: »Die seitens des
Schulfilmarchivs zur Verleihung gelangenden ,Schulfilme' umfassen Stehund
Laufbilder, meistens mft einem begleitenden Text. Dieser ist
•entweder ausführiich gestaltet oder bringt nur kurze stoffliche Angaben.
Aufgabe des Lehrers ist es, Inhaft und Form des Ganzen dem jeweiligen
Bedürfnis der Schule und dem Standpunkt der Schüler anzupassen.
Eine Wiedergabe des Textes durch Ablesen würde das unterrichttiche
Ergebnis beeinträchtigen. Die Darbietung eines Lehrfilms erfolgt am
besten im Anschluß an die in der Schule erfolgte Behandlung dnes
bestimmten Stoffgebiets zum Zwecke der Wiederholung, Klärung, Ergänzung
und Belebung. Zur Beantwortung von Fragen und zu zusammenfassender
mündlicher Wiedergabe werden eingestreute Stehbilder
Gelegenheit geben. Vidleicht wird man den Kindern auch Gelegenheft
geben, sich Notizen zu machen. Eine mäßige Erhellung des
Raumes pflegt die Sichtbarkeit der Bilder nicht zu bednträchtigen.
Die Kinder nehmen die Aufgabe zur häuslichen Bearbeitung mit heim.
Die Länge des jeweils mit den Stehbildern zu einem Ganzen vereinigten
Films ist sehr verschieden. Es ist nicht gesagt, daß das Laufbild den
Lanee, Das Kino In Oegenwarl und Zukunft. 13