TECHNISCHER AUSSCHUSS Sechsunddreißigste Tagung Genf, 3 ...

TC/36/9
Seite 37
Prüfung eingesandte Material von dieser Generation sein, und die Sorte wird,
abgesehen von den Hybriden, bei denen auch die Linien geprüft werden, an dieser
Generation und nicht an einer anderen Generation oder mehreren anderen
Generationen beurteilt.
9. UNTERHALT VON VERGLEICHSSAMMLUNGEN
144. Von jedem Land wird erwartet, dass es Vergleichssammlungen lebensfähigen Saatguts
oder vegetativen Vermehrungsmaterials der Sorten, denen es den Schutz erteilt hat, unterhält
oder Maßnahmen trifft, dass ein anderes Land sie in seinem Auftrag unterhält. Die
Vergleichssammlung sollte auch Saatgut oder vegetatives Vermehrungsmaterial anderer
allgemein bekannter Sorten enthalten. Das Saatgut oder das vegetative Vermehrungsmaterial
sollte vorzugsweise vom Züchter beschafft werden, und wenn es notwendig ist, den Vorrat an
Saatgut oder Pflanzgut zu erneuern, sollte die neue Partie in einem Prüfungsanbau vor der
Verwendung am Materialvorrat überprüft werden. Für weitere Einzelheiten siehe auch
Dokument TGP/3 über die allgemeine Bekanntheit.
Erläuterung
Zurzeit kann nur Lebendmaterial der Sorte, das vermehrungsfähig ist, als
Vergleichsmaterial betrachtet werden. Wenn kein Lebendmaterial mehr
vorhanden ist, reichen eine Beschreibung einer alten Sorte, ein Prüfungsbericht
oder die Kenntnis eines Sachverständigenausschusses, wie detailliert diese auch
immer sind, selbst mit Herbariummaterial, für die Entscheidung bezüglich der
Unterscheidbarkeit allein nicht aus.
10. ZUSAMMENSETZUNG DER UPOV-PRÜFUNGSRICHTLINIEN
10.1 Einführung
145. Es ist notwendig, für jede Art, in einigen Fällen für eine gesamte Gattung oder in
Extremfällen sogar für eine höhere Gruppierung, getrennte Prüfungsrichtlinien auszuarbeiten.
Verschiedene Gruppen innerhalb einer Art können in verschiedenen Prüfungsrichtlinien
behandelt werden, wenn sie entweder botanisch oder nach anderen deutlichen
Gruppierungsmerkmalen eindeutig voneinander getrennt werden können.
Erläuterung
i) Je mehr Hybriden es zwischen Arten gibt, desto weniger Gruppierungen
sind möglich. Bei einjährigen Arten sind mehr Gruppen möglich als bei
mehrjährigen Arten, und bei überwiegend saatgutvermehrten Arten mehr als bei
vegetativ vermehrten Arten.
ii) Nebst den fundamentalen Grundsätzen für die Prüfung werden auch einige
allgemeine Grundregeln aufgestellt, die für alle individuellen Prüfungsrichtlinien
gelten. Eine wichtige Regel ist der Aufbau und die Darstellung der Dokumente.
Diese veränderten sich im Laufe der Zeit. Während ältere Dokumente noch immer
eine andere Darstellung aufweisen, sind alle neueren in zehn Kapitel gegliedert.