endgültiger bericht gy_waldstr_hattingen - Gymnasium Waldstraße

Gymnasium Waldstraße
Hattingen
Schulnummer: 169985
Seite 63 von 79
Aspekt 4.2 Unterrichtsorganisation
4.2 Unterrichtsorganisation
Bewertung der Kriterien
Die Schule organisiert den Unterricht gemäß den rechtlichen
4.2.1
Vorgaben.
Die Schule organisiert den Vertretungsunterricht auf der Grundlage
4.2.2
eines vereinbarten Konzepts.
Die Inhalte des Vertretungsunterrichts basieren auf der Grundlage
4.2.3
eines gemeinsam erstellten und akzeptierten Konzepts.
Die Schule vermeidet Unterrichtsausfall aufgrund eines schlüssigen
4.2.4
Konzepts.
Die Schule weist im Verhältnis zur Personalausstattung einen
4.2.5
unterdurchschnittlichen Unterrichtsausfall auf.
Stufe 4 Stufe 3 Stufe 2 Stufe 1 n. bew.
X
++ + - -- 0
X
X
X
X
X
Die Sicherung des Unterrichtsangebotes ist verlässlich geregelt durch
• eine Unterrichtsorganisation, die den für die Schulform vorgegebenen Stundentafeln der
Jahrgangsstufen und den vorgeschriebenen Klassenbildungswerten entspricht
• ein schriftlich fixiertes Vertretungskonzept, das allgemeine Grundsätze, Ablauf- und Verfahrensbeschreibungen,
Ad-hoc- und vorhersehbare Vertretungsbedarfe, Ansprechpartner und
Verantwortlichkeiten zur Zufriedenheit der Beteiligten regelt
• die Bereitstellung motivierender fachbezogener Materialien und Aufgaben zur inhaltlichen
Gestaltung von Vertretungsstunden in den Klassen 5 bis 9, gegliedert nach Fächern, Jahrgangsstufen
und Halbjahren
• die vorausschauende Personalplanung der Schulleitung bei längerfristiger ‚Abwesenheit von
Kollegiumsmitgliedern.
Laut Aussagen in den Interviews bestehen Optimierungsmöglichkeiten hinsichtlich
• der Vermeidung von Unterrichtsausfall in Randstunden in der Sekundarstufe I
• der systematischen Schulung selbstständigen, eigenverantwortlichen Lernens in allen Jahrgangsstufen
und Fächern unter Nutzung der vorhandenen Materialien.
Zum Kriterium 4.2.5 wird bisher wegen fehlender Vergleichsdaten keine wertende Aussage getroffen.