endgültiger bericht gy_waldstr_hattingen - Gymnasium Waldstraße
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<strong>Gymnasium</strong> <strong>Waldstraße</strong><br />
Hattingen<br />
Schulnummer: 169985<br />
Seite 75 von 79<br />
6 Erläuterungen zu den Bewertungen<br />
Die Qualitätsanalyse sieht auf drei Ebenen eine jeweils vierstufige Bewertung vor:<br />
Auf der Ebene von Qualitätsaspekten erfolgt die Bewertung in allen Qualitätsbereichen in den<br />
vier Stufen: "Stufe 4", "Stufe 3", "Stufe 2" und "Stufe 1".<br />
Auf der Ebene von Qualitätskriterien erfolgt die Bewertung in allen Qualitätsaspekten in den<br />
vier Stufen: " ++ ", " + ", " – " und " – – ".<br />
Auf der Ebene der Indikatoren, die nur bei der Beobachtung von Unterricht und Lernprozessen<br />
in den Qualitätsaspekten 2.3 – 2.5 vorhanden sind, erfolgt die Bewertung in allen Qualitätskriterien<br />
ebenfalls in den vier Stufen: " ++ ", " + ", " – " und " – – ".<br />
Die Bedeutung der Symbole wird wie folgt beschrieben:<br />
Zeichen<br />
++<br />
+<br />
Beschreibung<br />
Das Kriterium/der Indikator ist beispielhaft erfüllt:<br />
Die Qualität ist exzellent, die Ausführung ist beispielhaft und kann als Vorbild für<br />
andere genutzt werden.<br />
Das Kriterium/der Indikator ist eher erfüllt:<br />
Die Qualität entspricht den Erwartungen.<br />
–<br />
Das Kriterium/der Indikator ist eher nicht erfüllt:<br />
Die Qualität entspricht überwiegend nicht den Erwartungen.<br />
– –<br />
Das Kriterium/der Indikator ist überhaupt nicht erfüllt:<br />
Die Qualität ist so problematisch, dass negative Effekte eintreten.<br />
0 Keine Beurteilung möglich.
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