Programm 2014 - ARPM

schilf 2014
Paket 3:
„Die elektronische Tafel im Unterricht nutzen“
In etlichen Schulen gibt es einige elektronische Tafeln, die aber noch
nicht in dem Maße genutzt werden, wie sie genutzt werden könnten.
Wir trainieren mit Ihnen den sinnvollen Einsatz dieses Mediums in Ihrem
Fachunterricht und zeigen Ihnen, wie gemeinsame Materialressourcen
für ein Fach erstellt und genutzt werden können.
(Preis auf Anfrage)
Paket 4:
„Religiopolis – Weltreligionen im Computerraum
begegnen“
Laden Sie Ihre Schüler in die Religiopolis ein, um Menschen verschiedener
Weltreligionen zu begegnen. Dies geschieht virtuell im Computerraum
Ihrer Schule. Dort können Schülerinnen und Schüler so gezielt
recherchieren, in Alltagssituationen Glaubens- und Lebenspraxis von
Jungen und Mädchen, Jugendlichen und Erwachsenen kennen lernen.
In der Religiopolis trifft man Personen, die von sich erzählen, aus ihrer
Perspektive Hintergründe beschreiben und über religiöse Alltagspraxis
aufklären. Mit kurzen Texten erklären sie ihre Lebenswelt, Gebräuche
und Denkweisen. Über Links erhält man weitere Informationen. Kurze
Video- und Audioeinspielungen dienen der besseren Erläuterung.
So wird der Perspektivwechsel einladend und gut nachvollziehbar gefördert.
In Wohnungen, Kultstätten, im Bazar, Gemeindehaus oder auf dem
Friedhof lernt man neben Glaubenselementen und Riten eben auch die
Kleinigkeiten des Alltags kennen. Oft prägen diese das Lebensgefühl
und das Selbstverständnis der Gläubigen mehr als dogmatische Positionspapiere.
• Übersicht über die CD „Religiopolis“,
• die Möglichkeit eigenen Arbeitens mit der CD,
• hilfreiche Übersichten zum Aufbau einzelner Stationen,
• Arbeitsmaterialien zum Unterrichtseinsatz.
(Preis auf Anfrage)
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