Programm 2014 - ARPM

vorwort
kulturell-religiösen Perspektive gegenüber der Unwahrheit anderer Perspektiven zu vertreten.
Diesen Veränderungen kann nur mit einer reflektierten Verhältnisbestimmung im Rahmen
einer pluralistischen Religionstheologie begegnet werden, die sich auch in der Behandlung
fremder Religionen im schulischen Religionsunterricht auswirkt.
Um zu dieser Einsicht zu kommen, bedurfte es jedoch der Pioniere in der Religionspädagogik,
die den Religionsunterricht nicht mehr vom Auftrag der Kirche her begründeten, sondern vom
allgemeinen Bildungsauftrag der Schule. Das geschah in den religionspädagogischen Konzeptionen
der 1960er und 1970er Jahre. Zunächst in der Konzeption des Hermeneutischen
Unterrichts, nach der es Aufgabe der Schule war, den Schülern ein Verständnis der vom Christentum
geprägten Kultur über das Verstehen der biblischen Überlieferungen zu vermitteln. Es
folgten der problemorientierte und der ideologiekritische Religionsunterricht, in denen die lebensweltlichen
Herausforderungen der Schüler und die gesellschaftlichen Probleme zum Gegenstand
des Religionsunterrichts gemacht und Lösungen im kritischen Lichte der christlichen
Traditionen formuliert werden sollten. Mit solchen Konzeptionen verbunden waren auch die
Wissenschaftsorientierung einerseits und die stärkere Schülerorientierung. Die Begründung
des Religionsunterrichts vom allgemeinen Bildungsauftrag der Schule, die Orientierung an den
Bezugswissenschaften Theologie, Religionswissenschaft und Pädagogik und die Schülerorientierung
waren die Errungenschaften, die bis heute gültig und unseres Erachtens unaufgebbar
sind. An diesen Diskursen ist auch unsere religionspädagogische Einrichtung in unterschiedlicher
Intensität beteiligt gewesen.
Ihre Leiter waren die Pfarrer Dr. Heinrich Brinkmann (1954-1961), Hartmut Padel (1961-1976),
Wilhelm Reinmuth (1976-1984), Professor Dr. Dr. Manfred Kwiran (1984-2001), Dr. Hans-Georg
Babke (seit 2001). 1971 wurde die Stelle des stellvertretenden Leiters errichtet, die von den
Lehrern Paul-Otto Gutmann und Wolfgang Pschicholz sowie den Pfarrern Prof. Dr. Dr. Manfred
Kwiran, Dr. Peter Hennig, Dr. Hans-Georg Babke und Heiko Lamprecht wahrgenommen wurde.
Leiter der 1971 eingerichteten Medienzentrale war bis 1999 Ralf Kleefeld. Danach wurde die
Medienzentrale in die religionspädagogische Fortbildungseinrichtung zum ARPM integriert.
Wegen der rasanten technischen Entwicklung in den letzten Jahrzehnten haben sich der
Schwerpunkt und der Charakter der Medienarbeit von Filmvorführkursen mit analogen Unterrichtsfilmen
hin zur Nutzung digitaler Medien und der elektronischen Lernumgebungen in den
Schulen sowie zur unterrichtlichen Analyse filmsprachlicher Mittel verändert.
Das Katechetische Amt bzw. das Amt für Religionspädagogik bzw. der Arbeitsbereich Religionspädagogik
und Medienpädagogik ist zweimal im Laufe seiner Geschichte umgezogen. War
es zunächst in einer Villa in der Holbeinstraße in Braunschweig untergebracht, erfolgte 1975
der Umzug in das Haus Kirchlicher Dienste in Riddagshausen, in dem sechs weitere gesamtkirchliche
Einrichtungen ihre neue Heimat fanden. 1998 fand dann der Umzug an den jetzigen
Standort auf dem Kirchencampus in Wolfenbüttel statt.
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