âVersprochen ist versprochen⦠!â Mit Theater die UN ...
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man nehme …<br />
3 … theatererfahrene Jugendliche mit viel<br />
Spiellust – nach Möglichkeit auch mit<br />
Interesse am Thema – <strong>die</strong>s kann sich allerdings<br />
auch »unterwegs« einstellen.<br />
3 … eine Projektwoche oder ein Schulhalbjahr<br />
in einer <strong>Theater</strong>-AG oder<br />
einem Kurs Darstellendes Spiel.<br />
3 … einen Aufführungstermin, denn <strong>die</strong><br />
Millenniumsziele sollen über den Kreis<br />
der Teilnehmer/innen hinaus verbreitet<br />
werden. Außerdem erhöht das gemeinsame<br />
Ziel einer öffentlichen Präsentation<br />
<strong>die</strong> Intensität der Auseinandersetzung<br />
mit dem Thema.<br />
3 … multifunktionale Requisiten (z.B.<br />
Bettlaken, Stäbe, Seile), <strong>die</strong> ohne großen<br />
Zeitverlust an <strong>die</strong> jeweiligen Erfordernisse<br />
der Szenen angepasst werden<br />
können.<br />
3 … Hintergrundmaterial zu den Millenniumszielen<br />
– möglichst mit Texten<br />
verschiedener Art: Zeitungsartikel mit<br />
prägnanten Überschriften, Aussagen<br />
von Politiker/innen, Informationsmaterial<br />
– aufbereitet für den Unterricht …*<br />
3 … bege<strong>ist</strong>erte Kollegen und Kolleginnen.<br />
Im Idealfall wird <strong>die</strong> inhaltliche<br />
Arbeit im Sozialkundeunterricht oder<br />
anderen relevanten Fächern begleitet.<br />
3 … einen Probenraum, der Platz lässt<br />
für Bewegung.<br />
3 … einen geeigneten Aufführungsort –<br />
am besten eine Bühne mit Lichtanlage.<br />
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