„Versprochen ist versprochen… !“ Mit Theater die UN ...

lierten und teilweise sehr persönlichen
Erfahrungen von der Bühne gesprochen
werden. Bis dahin müssen sie noch umgearbeitet
und in eine neue Form gebracht
werden, aber ihre Intensität wird dabei
nicht verloren gehen.
Zwei Wochen Intensivkurs – voll gestopft
mit Wissensvermittlung, Diskussionen
und persönlicher Verarbeitung in Schrift
und Wort. Jeden Tag führen drei zurückgekehrte
Entwicklungshelferinnen des Deutschen
Entwicklungsdienstes (DED) mehrere
Stunden in ein Thema ein: Wie der Rindfleischkonsum
der Burger-Kultur zur Rodung
des Urwalds führt, unter welchen Bedingungen
»unser« Orangensaft gemacht
wird oder »unsere« Rosen gepflückt werden.
Und – für alle am beeindruckendsten –
wie unser Handy, das den Rohstoff Koltan
benötigt, im Kongo kriegerische Auseinandersetzungen
um dessen Gewinnung
schürt. Die methodische Vermittlung
dieser Informationen – sei es im Planspiel
oder über die Betrachtung von Bildern –
geht Hand in Hand mit den Aufgaben des
Regieteams und führt so zu theatralen Ausdrucksformen.
Texte aller Gattungen
Mit dem ersten Schritt, der inhaltlichen
Einführung, geht bereits der zweite einher:
Aus allem entsteht Material, das zu Texten
unterschiedlichster Formen und Genres
umgearbeitet wird.
Zu Bildern von Kindern auf Orangenplantagen
erfinden die Teilnehmer/innen beispielsweise
Geschichten aus deren Leben.
Mit einem methodischen »Kniff« werden
diese Kinder in nahe stehende Personen wie
Schwester, Bruder oder Tante verwandelt:
»Meine Cousine ist Orangenpflückerin. Sie
hat Schlimmes erlebt …« oder: »Mein Bruder
wohnt auf einer Müllhalde …«
Ein anderes Mal setzen sich alle auf die
Bühne, in der Mitte ein Aufnahmegerät.
Das Regieteam stellt eine einzige Frage:
»Was können wir tun?« Dann hören sie zu.
Zwei Stunden wird diskutiert, zwei Stunden
Ringen um Vorschläge und Möglichkeiten,
selbst sinnvoll aktiv zu werden. Auch
das geht am Ende in die Text-Musik-Collage
ein.
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