WORTE ZUM GELEIT - Staatliche Kunstsammlungen Dresden
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Inhalte:<br />
Mit dem verschollenen Werk „Schützengraben“ von 1922/23 verarbeitete<br />
Otto Dix seine Erfahrungen aus dem I. Weltkrieg erstmals als Gemälde<br />
in großem Bildformat. Im Triptychon „Der Krieg“ (1929/32), welches ein<br />
Hauptwerk der Sammlung der Galerie Neue Meister ist, griff Otto Dix<br />
das Thema Krieg und Gewalt erneut auf und intensivierte es durch die<br />
formale und ikonografische Anknüpfung an ein Altarretabel.<br />
In Kenntnis der Erwerbungsgeschichte wird die Brisanz und Intensität<br />
des Ausdrucks, der auch für den Betrachter des 21. Jahrhunderts überwältigend<br />
ist, noch deutlicher.<br />
„In einer Zeit, da die Idealisierung von Krieg und Vaterlandsliebe an der<br />
Tagesordnung war, sorgt der Realismus der Schilderung für die Entlarvung<br />
eines jeden falschen Heroismus.“ (Dalbajewa 2010)<br />
Ziele:<br />
▪▪<br />
Intensive Auseinandersetzung mit dem Werk „Der Krieg“ von Otto<br />
Dix und anderen, thematisch verwandten Werken<br />
▪▪<br />
Reflektieren der emotionalen und menschlichen Aspekte von „Kriegsführung“<br />
am Beispiel des I. Weltkrieges<br />
▪▪<br />
sich zu Vorgängen des aktuellen, politischen Tagesgeschehens positionieren<br />
und künstlerisch-sprachlich ausdrücken<br />
▪▪<br />
Kennen journalistischer Textarten (Reportage)<br />
▪▪<br />
Kennen unterschiedlicher, bildkünstlerischer Ausdrucksformen<br />
▪▪<br />
Beurteilen von Zeichenqualitäten (Symbol, Ikon, Index)<br />
PRAXISBAUSTEIN – Vom Gegenstand zu Form und Farbe:<br />
Dieser Kurs trägt Workshop-Charakter und lässt die SchülerInnen in die altmeisterliche<br />
Maltechnik von Otto Dix eintauchen. Dix orientierte sich an<br />
den Künstlern der Renaissance, studierte deren Maltechnik und steigerte<br />
damit die Präsenz seiner malerischen Motive in atemberaubender Weise.<br />
In der maltechnischen Übung grenzen die SchülerInnen zart lasierte Farbnuancen<br />
durch Firnisschichten gegeneinander ab, staffeln mittels Farbe den<br />
Bildraum und erleben, wie die räumliche Wirkung ihres Werkes Stück um<br />
Stück wächst.<br />
Der Praxisbaustein benötigt etwa 1,5 Stunden Zeit.<br />
Methoden:<br />
▪▪<br />
kreatives Schreiben in Form eines Tagebucheintrages<br />
▪▪<br />
literarisch-künstlerisches Arbeiten im historischen Kontext<br />
▪▪<br />
Gruppenarbeit und gemeinsame Präsentation<br />
Lehrplananbindung:<br />
▪▪<br />
Einblick gewinnen in den Kriegsverlauf 1914–1918<br />
▪▪<br />
Beurteilen der neuen Dimension der Kriegswirkung auf den Alltag<br />
der Menschen in der Heimat und an der Front<br />
Otto Dix (1891–1969)<br />
Der Krieg (Triptychon). Detail, 1929/32<br />
Mischtechnik auf Holz<br />
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