8. PSI und die Menschen

Kapitel8: PSI und die Menschen
Die acht vorgestellten Probanden zeigten acht verschiedene Arten, mit PSI umzugehen.
Dass es hier Zusammenhänge mit Persönlichkeitsvariablen wie dem eigenen
Unabhängigkeitsstreben oder dem eigenen Kompetenzgefühl gibt, ist anzunehmen, wie
genau diese Zusammenhänge aussehen und wie stabil sie sind, ist unklar. Ob das
Verhalten PSI gegenüber Implikationen auf das Verhalten gegenüber anderen
künstlichen Agenten oder gar menschlichen Mitarbeiten zulässt, kann aus den
vorgestellten Daten nicht beantwortet werden. Es zeigten sich aber innerhalb von nur 40
Minuten in einer eindeutigen Spielsituation bei der Zusammenarbeit mit einem
autonomen künstlichen Agenten, dessen Sprachentwicklung noch ganz am Anfang
steht, „außerplanmäßige“Interaktionen mit dem Agenten (wie das Stellen von Fragen
an den Agenten), die Vornahme von Aufgabenverteilung und
Verantwortungszuweisung. Wenn PSIs soziale und kommunikative Fähigkeiten weiter
ausgebaut sind –ergibt sich dann eine Mensch-zu-Mensch-Interaktion, oder eine völlig
andere Art der Interaktion? Vermutlich wird dies stark von den beteiligten Menschen
abhängen, doch welche Menschen sind bereit, PSI vollständig anzuerkennen? Auch
diese Frage bleibt spannend.
Ein Resultat der vorgestellten Versuche sind auch Verbesserungen des
Versuchsdesigns. Zunächst müssten dabei für beide Simulationen verbale Kommandos
eingeführt werden, um die unterschiedlichen Bedienmodi anzugleichen. Zudem erwies
sich eine Versuchszeit von 40 Minuten pro Simulation als zu kurz, z.B. begann VP14
erst am Ende der eigentlichen Versuchszeit, PSI Fragen zu stellen. Bei einer längeren
Versuchzeit hätten die Probanden mehr Gelegenheit, Routine im Verhalten mit PSI zu
entwickeln, seine Stärken kennen zu lernen und neue Interaktionsmöglichkeiten zu
finden. Eine längere Versuchszeit würde auch eine komplexere Umgebung
voraussetzten, in der es mehr zu entdecken gibt und in der PSIs Fähigkeiten besser
ausgenützt werden könnten. Ebenfalls könnten Probanden, die eine Umgebung schon
kennen mit PSIs, die neu in einer Umgebung sind, ein Team bilden, während
andererseits Probanden, die eine Umgebung nicht kennen mit einem PSI kombiniert
werden könnten, das die Umgebung schon kennt. Hier wäre es interessant zu erfahren,
in wieweit Wissen übernommen wird und wie die Probanden mit dem „Naiven PSI“
und dem „Experten-PSI“umgehen.
Eine weitere Möglichkeit wäre eine andersartige Zusammenarbeit zwischen PSI und
den Menschen: man könnten den Menschen –wie in der Roboter-Simulation –einen
virtuellen Roboter zur Verfügung stellen, und PSI parallel in derselben Umgebung
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