Materialien für den Unterricht 22 Naturwissenschaften sozial

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Mit Niederschlägen (Regen, Schnee, Tau), z.T. aber auch infolge des Gewichtes
der transportierten Partikel, gelangen die radioaktiven Materialien auf
die Erdoberfläche. Dieses Ausfallen und Auswaschen der radioaktiven Materialien
ist der Hauptgrund für die schnelle Verringerung der gemessenen Aktivitätswerte
in der Luft (!).
Durch das Ausfallen und/oder Auswaschen erfolgt am Boden zunächst eine
relative Anreicherung der radioaktiven Substanzen: Aus einem großen Luftvolumen
werden die Su bstanzen in eine eng begrenzte Schicht auf der
Erdoberfläche gebracht.
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Radioaktive Belastung der Luft und des Regenwassers in Kassel durch 131J
(nach Angaben der Hess. Landesanstalt für Umwelt)
(Man beachte die unterSChiedlich gespreizten Skalen für Luft- und Wasserbelastung!)
Kontakt mit radioaktiv belasteten Pflanzen, mit Wasser oder Boden (Sand)
überträgt die radioaktiven Materialien auf die Hautoberfläche. Damit gelangt
die Strahlung in unmittelbare Nähe des Körpers (oder bei im Sand spielenden
Kindern über den Mund in den Körper).
Derartige "Verunreinigungen" von Pflanzen können auch durch gründliches
Waschen - wie von offizieller Stelle geraten wurde - nur zu einem geringen
Teil entfernt werden.
Bei den diesbezüglichen Empfehlungen (keine Kinder im Sandkasten; Gemüse
waschen) darf jedoch nicht übersehen werden, daß die radioaktiven Materialien
nicht auf der Oberfläche von Pflanzen oder der Erde verbleiben. Sie dringen,
beschleunigt durch Niederschläge, in das Erdreich ein bzw. werden durch Blattoberflächen
in das Innere der Pflanzen aufgenommen.
Umgekehrt gelangen auch radioaktive Stoffe aus dem Erdreich mit nicht-radioaktiven
Nährstoffen in die Pflanzen (und in die weiteren Nahrungsketten).