Download - Borromäum
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Schwerpunkt Schülerarbeiten Natur, Technik & Design<br />
Messingbrieföffner<br />
Die 3a-Klassen besuchen am Gymnasium Borromäum<br />
schulautonom das Fach Technisches Werken, eine Wochenstunde<br />
geblockt in zwei Passagen (Winter- und Sommersemester).<br />
In der relativ geringen zur Verfügung stehenden<br />
Zeit machen die Schüler des Schwerpunktes Natur und<br />
Technik daher nach der 1. und 2. Klasse weitere Materialerfahrungen.<br />
So können Werkstoffe mit erhöhtem Bearbeitungswiderstand<br />
zur Herstellung von Produkten<br />
herangezogen werden.<br />
Messing, eine Legierung aus Kupfer und Zink, war heuer das<br />
Grundmaterial für einen Gebrauchsgegenstand gehobenen<br />
Anspruchs. Aus Bandmessing sägten die Schüler eine vorher<br />
selbst entwickelte Form aus und bearbeiteten diese in der<br />
Folge in den Schritten: Feilen, Schleifen und Polieren zu<br />
einem Brieföffner, der sowohl von der Form als auch von der<br />
Funktion Designanspruch hat.<br />
Zum Transport nach Hause und für eine allfällige Aufbewahrung<br />
mussten die Schüler eine Mantelform für die Verpackung<br />
aus feiner zweifarbiger Wellpappe anfertigen – eine<br />
Herausforderung für einige.<br />
Bildbearbeitung am PC<br />
HR Mag. Peter Körner<br />
Unverbindliche Übung<br />
Zum zweiten Mal sind Schüler der Oberstufe im<br />
Schwerpunkt Natur und Technik mit den Grundlagen<br />
der modernen Bildbearbeitung am PC vertraut<br />
gemacht worden. Ausgehend von einem fotografischen<br />
Stadtspaziergang, bei dem 17 Schüler der 5. bis 8.<br />
Klassen die Aufgabe bekamen, Kirchenmotive festzuhalten,<br />
wurden im Anschluss daran die wesentlichen<br />
Werkzeuge der digitalen Bildbearbeitung erlernt<br />
(Ausschneiden, Bild einfügen, Ebenen verwalten etc.).<br />
Neben der richtigen Auswahl von Formatierungen,<br />
Pixeldichte und Speicheroptionen galt es, in freier Wahl<br />
auch experimentell mit dem Medium umzugehen und<br />
den Weg von Versuch und Irrtum zu beschreiten. Die<br />
Angst vor dem Fehler zu nehmen und die Freude am<br />
Zufall, sind wichtige Teile einer Pädagogik in diesem<br />
Medienbereich. Weitere Impulse waren Exkurse zur<br />
Portrait- und Objektfotografie, die richtige Handhabung<br />
von Studioeinrichtungen wie Kamera, Beleuchtung<br />
und Hintergrund.<br />
HR Mag. Peter Körner oben: Maxi Hofer (6a) | unten: Robert Witzko (7a) Andi & Dido<br />
34 Jahresbericht Borromäum 12/13
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