Download - Borromäum
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Photorealistisches Modell der Transportrolle<br />
Wohnhaus im Pueblo Stil - Konstruktion und Modell im Zentralriss<br />
gung für Kriege und andere mögliche Situationen – ist<br />
der Turnlehrer aufzusuchen<br />
2) Nehmen Sie aus eigener Schulerfahrung kurz Stellung<br />
zu diesem Text! Welcher Satz könnte die zentrale<br />
Aussage dieses Textes sein<br />
3) Protagoras gilt als einer der wichtigsten Vertreter<br />
der Sophistik. Schildern Sie in wenigen Sätzen Grundsätze<br />
und Ziele dieser Philosophie!<br />
DARSTELLENDE GEOMETRIE<br />
Aufgabe 1<br />
Konstruktionen in zugeordneten Normalrissen<br />
Axonometrie<br />
Die in zugeordneten Normalrissen gegebene, drehbar<br />
kugelgelagerte Transportrolle ist mittels MicroStation<br />
zu modellieren und photorealistisch darzustellen. Mit<br />
Ausnahme des Kugellagers handelt es sich um ein<br />
Volumenmodell. Das Kugellager ist zuerst als Rotationsfläche<br />
mit anschließender Verdickung auf ein<br />
Volumenelement zu konstruieren. In einer Kopie ist<br />
die Transportrolle so zu drehen, dass das Rad und die<br />
Kante der Befestigungsplatte die waagrechte Unterlage<br />
berühren.<br />
Von der Aufhängung des Rades ist<br />
eine vereinfachte Darstellung in normaler<br />
Axonometrie zu konstruieren.<br />
Von einem hohlen Würfel ABCDEFGH kennt man den<br />
Eckpunkt A(11/−1/3,5) und die Trägergerade g[I(2/2/8),<br />
II(5/7/6)] der Kante CG. Die Eckpunkte des Würfels sind<br />
in zugeordneten Normalrissen so zu ermitteln, dass<br />
der Punkt G hinten oben zu liegen kommt. Verbindet<br />
man die Mittelpunkte der<br />
Seitenflächen des Würfels, so<br />
entsteht der dem Würfel dual<br />
entsprechende Körper. Damit<br />
der im hohlen Würfel liegende<br />
duale Körper zum Teil sichtbar<br />
erscheint, werden alle Seitenflächen<br />
des Würfels „entfernt“,<br />
die den Punkt F (= höchster<br />
Punkt des Würfels) enthalten.<br />
Der Würfel und der ihm dual<br />
entsprechende Körper sind<br />
unter Beachtung der Sichtbarkeit<br />
in Grund- und Aufriss<br />
darzustellen.<br />
Würfel und Oktaeder<br />
in zugeordneten Normalrissen<br />
Aufgabe 2<br />
Modellierung mittels Micro-<br />
Station – Flächen- und<br />
Volumenmodelle. Konstruktion<br />
in normaler<br />
Aufgabe 3<br />
Zentralriss – Konstruktion und Modellierung<br />
mittels MicroStation<br />
Darstellung eines in zugeordneten<br />
Normalrissen gegebenen und<br />
dem Pueblo-Stil nachempfundenen<br />
Wohnhauses (mit Garage) im<br />
Zentralriss. Charakteristisch für die<br />
Häuser im Südwesten der USA im<br />
sog. Pueblo-Stil sind ihre einfache,<br />
kubische Bauform, massive, strukturlose<br />
Wände, kleine Fenster sowie<br />
die hervorspringenden Wasserabläufe.<br />
Diese verhindern, dass das<br />
Regenwasser die Außenwände, die<br />
traditionell aus einem Lehm-Stroh-<br />
Gemisch bestehen, auswäscht.<br />
Axonometrische Darstellung der Aufhängung<br />
des Rades der Transportrolle<br />
Unter dem Vorsitz von Herrn Direktor Dr. Klaus Heitzmann (Gymnasium Tamsweg) fand vom 10. bis zum 12. Juni 2013 die mündliche<br />
Reifeprüfung statt. Mit Ausgezeichnetem Erfolg haben maturiert: Sandro Wagner (8a), Peter Schmidbauer (8b).<br />
Mit Gutem Erfolg bestanden die Reifeprüfung: Clemens Candido(8a), Felix Fischer(8a), Victor Taferner (8a), Anton Zhao(8a),<br />
Johannes Glaeser (8b), Christian Ramesmayer (8b).<br />
Jahresbericht Borromäum 12/13 61