Praxishefte • Band 4 Gesunde Kinder – gleiche Chancen für alle?

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Die Prozessevaluation –
„Was läuft ab?“
Die Ergebnisevaluation –
„Was kommt hinten raus?“
Teil IV. Die lokale Praxis oder »Wie gehen Sie vor?«
durchführen wird, obwohl das die Jugendlichen bislang wenig interessiert hat, dann zielt die
Evaluation z.B. auf bisher (un)genutzte Möglichkeiten zur aktiven Einbindung von Betroffenen,
auf die detaillierte und kritische Betrachtung einzelner Projektschritte, auf die Effektivität Ihres
bisherigen methodischen Ansatzes und auf (un)genutzte Möglichkeiten kooperativen Vorgehens.
Sind die Ziele der Evaluation festgelegt, dann überlegen Sie, was konkret untersucht werden
soll und formulieren die Fragestellungen der Erhebung. Zum Beispiel: Wieviele Bewohner des
Stadtteils haben an der Maßnahme teilgenommen? Wie hat sich der Gesundheitszustand der
Kinder verändert? Welche Maßnahmen und Methoden sind von der Zielgruppe gut angenommen
worden? Wie effizient hat die Arbeitsteilung in Ihrem Kooperationsverbund funktioniert?
Eine umfassende Evaluation berücksichtigt die gesamte Maßnahme. D.h. Sie bewerten Ihr
Projekt zu verschiedenen Zeitpunkten, nämlich am Anfang, während der Durchführung (Prozessevaluation)
und am Ende (Ergebnisevaluation).
Die Prozessevaluation stellt die qualifizierte Durchführung der Maßnahme sicher und hilft
schließlich bei der Verbesserung des Programms. Im Rahmen einer Prozessevaluation stellen
Sie sich z.B. folgende Fragen:
• Was hindert oder fördert die Entwicklung?
• Welche Veränderungen haben sich bis zu diesem Zeitpunkt ergeben?
• Wie funktioniert die Zusammenarbeit mit den Kooperationspartnern?
• Was muss ich jetzt am Projekt ändern, damit das Interesse steigt?
Die Ergebnisevaluation weist die Effektivität des Programms nach. Folgende Fragen stellen Sie
sich z.B.:
• Welche Projektziele sind erreicht worden?
• Haben sich neue Strukturen im Stadtviertel gebildet?
• Wie sind die Ergebnisse der Einschulungsuntersuchung nach der Maßnahme?
• Wieviele alleinerziehende Mütter haben eine Kinderbetreuungsstelle gefunden?
Mit der Formulierung von Zielen ist zwingend die Formulierung von Erfolgsindikatoren verbunden.
Inwiefern Sie Ihr Ziel wirklich erreicht haben, können Sie nur anhand von Erfolgsindikatoren
feststellen. Diese Indikatoren müssen Sie operationalisieren, d.h. messbar machen.
Dazu ein einfaches Beispiel: