Praxishefte • Band 4 Gesunde Kinder – gleiche Chancen für alle?

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Teil I. Die Grundlagen oder „Was sollten Sie wissen?“ Bundesgebiet mehr als verdreifacht. (...) Das mit Abstand höchste Sozialhilferisiko (28,1 %) hatten Haushalte alleinerziehender Frauen. Mehr als die Hälfte aller Kinder unter 18 Jahren im Sozialhilfebezug wuchs im Haushalt von Alleinerziehenden auf“ (S. XXII). Die Ursachen, weswegen immer mehr deutsche Bürgerinnen und Bürger einkommensarm sind, liegen hauptsächlich in Arbeitslosigkeit, Kinderreichtum, Alleinerziehen und Nationalität begründet. Als das größte Risiko, den Lebensunterhalt nicht mehr ausreichend aus eigener Kraft finanzieren zu können, gilt der Verlust des Arbeitsplatzes. Da es sich bei Arbeitslosen häufig um Personen handelt, die eine Familie oder wenigstens eine „Teil-Familie“ haben, sind so auch die Kinder von der finanziellen Not ihrer Eltern betroffen. Im Jahr 1996 gab es in Deutschland z.B. 1,8 Millionen Kinder unter 18 Jahren, von denen ein oder beide Elternteile keine Arbeit hatten (Klocke/Hurrelmann 1998). Scheidung bzw. Trennung kommen als weitere Ursache für das Leben am Existenzminimum hinzu. Ebenso birgt die Geburt eines Kindes ein Armutsrisiko. Bei zwei Drittel aller geschiedenen Ehen sind Kinder mitbetroffen. Selbst wenn alleinerziehende Mütter oder Väter berufstätig sind, bedeutet das – aufgrund der häufig niedrigen Lohnsätze – oft noch keine Lösung der finanziellen Misere. Armut in Deutschland ist auch eine Armut von Familienhaushalten. Kinder kosten Geld und werden so zum „Einkommensproblem“ der Eltern. Pro Monat benötigen Eltern für ein Kind zwischen 250 und 400 Euro, was in kinderreichen Familien gewaltig am Budget zehrt (Deutscher Kinderschutzbund 1998). Kinderreichtum gilt deshalb als weiterer Risikofaktor für Armut. Überdurchschnittlich von Armut betroffen sind die Haushalte von ausländischen Mitbürgern – nicht zuletzt deshalb, weil diese Familien einen großen Teil der sogenannten „kinderreichen Familien“ ausmachen. Zwei- bis dreimal höher als die Quote der Gesamtbevölkerung stellen sich die Armutsquoten von Ausländern, aber auch von Spätaussiedlern dar. Besonders betroffen vom Leben am Existenzminimum sind die türkischen Mitbürger (Hanesch et al. 2000). Dem Sozialbericht 2000 der Arbeiterwohlfahrt liegt als Definition von Armut der Lebenslagenansatz zugrunde. Im Mittelpunkt steht dabei die Frage: „Wie erlebt ein Kind die Armut?“ Demnach besteht die Armut bei Kindern aus den folgenden fünf Komponenten: • niedriges Einkommen • unzureichende materielle Grundversorgung (Wohnen, Nahrung, Kleidung etc.) • unzureichende Förderung der kognitiven, sprachlichen und kulturellen Kompetenzen • unzureichende Förderung der sozialen Kontakte und der sozialen Kompetenzen • unzureichende Förderung der körperlichen Entwicklung, schlechter Gesundheitszustand Fazit und Ausgangslage für die Gesundheitsförderung von sozial benachteiligten Menschen: Wieviele Menschen sind von sozialer Ungleichheit betroffen (im Jahr 1998)? • 9,1 % der deutschen Bevölkerung sind einkommensarm. • 14,2 % der Kinder und Jugendlichen wachsen in einkommensarmen Familien auf. • 1,1 Millionen Kinder unter 18 Jahren leben von Sozialhilfe. • 17 % aller Familien in Deutschland sind Ein-Eltern-Familien. • Ein Drittel aller Ein-Eltern-Familien bezieht Sozialhilfe. 11 Kinderarmut in Deutschland – Warum?
12 Teil I. Die Grundlagen oder „Was sollten Sie wissen?“ Welche Zielgruppen ergeben sich für die Gesundheitsförderung? • Angehörige aus einkommensarmen Familien • Arbeitslose und Familienangehörige • Alleinerziehende • Kinderreiche Familien • Ausländische Mitbürger(innen) Zum Vertiefen: AWO Bundesverband e.V. (2000): AWO-Sozialbericht 2000. Gute Kindheit – Schlechte Kindheit. Armut und Zukunftschancen von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Bonn Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung (Hrsg.) (2001): Lebenslagen in Deutschland. Der erste Armuts- und Reichtumsbericht der Bundesregierung. Bonn Deutscher Kinderschutzbund Bundesverband e.V., Hannover; Volkswagen AG, Kommunikation Wolfsburg (Hrsg.) (1998): Taschenbuch der Kinderpresse. Remagen-Rolandseck Döring, D.; Hanesch, W.; Huster, E.U. (Hrsg.) (1990): Armut im Wohlstand. Frankfurt/Main Gillen, G.; Möller, M. (1992): Anschluß verpaßt. Armut in Deutschland. Bonn Hanesch, W.; Krause, P.; Bäcker, G.; Maschke, M.; Otto, B. (2000): Armut und Ungleichheit in Deutschland. Der neue Armutsbericht der Hans-Böckler-Stiftung, des DGB und des Paritätischen Wohlfahrtsverbands. Reinbek Hartmann, H. (1981): Sozialhilfebedürftigkeit und „Dunkelziffer der Armut“. Schriftenreihe des Bundesministers für Jugend, Familie und Gesundheit. Band 98. Stuttgart Hartmann, H. (1986): Offizielle und alternative Armutsgrenzen in der Bundesrepublik. In: Blätter der Wohlfahrtspflege. 133. Jg. S. 259-261 Hauser, R.; Hübinger, W. (1993): Arme unter uns. Teil 1: Ergebnisse und Konsequenzen der Caritas-Armutsuntersuchung. Hrsgg. vom Deutschen Caritasverband. Freiburg im Breisgau Kamensky, J.; Zenz, H. (2001): Armut – Lebenslagen und Konsequenzen. Ursachen, Ausmaß und Bewältigung sozialer Ungleichheit am Beispiel des Landkreises Neu-Ulm. Ulm Klocke, A., Hurrelmann K. (Hrsg.) (1998): Kinder und Jugendliche in Armut. Opladen Neumann, U.; Hertz, M. (1998): Verdeckte Armut in Deutschland. Forschungsbericht im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung. ISL Institut für Sozialberichterstattung und Lebenslagenforschung. Frankfurt am Main
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