Praxishefte • Band 4 Gesunde Kinder – gleiche Chancen für alle?

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Aktivierende Methoden
einsetzen
Betroffene beteiligen
Kombinationsangebote
Teil IV. Die lokale Praxis oder »Wie gehen Sie vor?«
Nach welcher Methode gehen Sie vor?
Ihre Ziele und Inhalte sind festgelegt. Jetzt stellt sich die Frage, wie Sie diese Inhalte vermitteln
wollen. Das Methodenspektrum ist denkbar breit gestreut, muss aber letztlich genauso sensibel
und zielgruppenbezogen gehandhabt werden wie Zielformulierung und Themenwahl.
Vermeiden Sie nach Möglichkeit Vorträge – wenn sie nicht in ein breiteres Maßnahmespektrum
eingebunden sind. Das würde Ihre Zielgruppe in die Rolle der passiven Zuhörer bringen.
Viele sozial Benachteiligte sind es zudem nicht gewohnt, lange zuzuhören. Vorträge sind keine
gute Methode, neue Erfahrungen zu machen und schon gar nicht, um neue Verhaltensweisen
einzuüben. Aktive Beteiligung ist angesagt.
Bei Kindern stehen sicher spielerische Methoden im Vordergrund. Jugendliche – vor allem
die Jungen – möchten in der Regel „Action“. Aber auch die Erwachsenen wollen die Möglichkeit
haben, aktiv zu werden, eigenes Können zu beweisen. Beteiligen Sie sie an der Ideenfindung,
an der Planung und Vorbereitung. Weisen Sie Ihnen bei der Durchführung eine aktive Rolle
zu. Führen Sie die Menschen über das Projekt zusammen, lassen Sie sie gemeinsam arbeiten,
stärken Sie das Gemeinschaftsgefühl und ermöglichen Sie Erfolgserlebnisse. Solche Dinge erweisen
sich in einem tieferen Sinne als gesundheitsfördernd und stellen eine gute Basis dar, die
eigentlichen Gesundheitsinhalte „quasi nebenbei“ mit zu vermitteln.
Kleine Methoden-Checkliste
Welche Methoden eignen sich, um die angestrebten Ziele und Inhalte zu
verwirklichen?
Passt die Methode zu Ihnen, zu den Teilnehmern und zu den Rahmenbedingungen?
Werden Verhalten und Verhältnisse gleichermaßen angesprochen?
Kommen Ihre Kooperationspartner mit Ihrem „Methodencocktail“
zurecht?
Setzt die Methode bei den Bedürfnissen und Interessen der Betroffenen
an?
Ist der Aufwand realistisch und machbar?
Werden die Betroffenen aktiviert und verantwortlich beteiligt?
Werden die Gesundheitsinhalte berücksichtigt, ohne zu stark im
Vordergrund zu stehen?
Kombinationsangebote berücksichtigen Verhalten und Verhältnisse, Gesundheitsförderung und
Gesundheitsversorgung gleichermaßen. Mehrere Aktionsformen kombinieren verschiedene Methoden
und Zugänge – für jeden Betroffenen ist etwas dabei, was seine Persönlichkeit und besonderen
Interessen anspricht.