Bürgerstiftungen in der Verantwortung - Initiative Bürgerstiftungen

Wer rettet unsere Söhne?Wie retten wir unsere Söhne?Zur Leistungskrise der Jungen –und was Bürgerstiftungen dagegenunternehmen könnenProf. Dr. Christian Pfeiffer56Zwischen dem 26. April und dem 03. Juni2012 konnte ich mit dem Fahrrad 36 Bürgerstiftungenbesuchen – von Wismar bis Münchenund zum Schluss in Berlin. Ein Anliegen der Tourwar es, an möglichst vielen Zielorten zum obigenThema einen Vortrag zu halten und so dieZuhörer über das zu informieren, was Bürgerstiftungengegen die Leistungskrise der männlichenJugendlichen unternehmen können.Von 100 Sitzenbleibern sind heute im Durchschnittder Bundesländer 61 männlich und 39weiblich. In Hinblick auf Schulabbrecher ergebendie Schulstatistiken dasselbe Bild. Die Mädchenliegen dagegen schon bei der Schullaufbahnempfehlungfür das Gymnasium mit 54 zu46 klar vor den Jungen. Beim Abitur dominierendie jungen Frauen mit 56 zu 44 und beim Medizinstudium,das einen Abiturdurchschnitt von1,5 voraussetzt, beträgt der Frauenanteil im erstenSemester inzwischen 67 Prozent.1990 boten die Statistiken noch ein völliganderes Bild. Damals waren die Jungen beimSitzenbleiben und Schulabbrechen nur geringfügigüberrepräsentiert. Zur SchullaufbahnempfehlungGymnasium wie auch zum Abitur zeigtesich im Vergleich der Geschlechter noch ein 50zu 50 Gleichstand. Die Mehrheit der Medizinstudentenwaren Männer. Und was die erfolgreichenHochschulabsolventen betrifft, so lagenMänner mit 64 zu 36 sogar noch klar vor denFrauen (heute 48 zu 52).Was hat diese Leistungskrise der Jungen,männlichen Jugendlichen und jungen Männerausgelöst? Erst wenn wir Antworten auf dieseFrage gefunden haben, können wir taugliche Gegenkonzepteentwickeln. Das von mir geleiteteKriminologische Forschungsinstitut Niedersachsenhat hierzu seit sieben Jahren verschiedeneUntersuchungen durchgeführt. 1 Danach liegteine Hauptursache im exzessiven Computerspielender Jungen. So hat unsere bundesweiteBefragung von 15.000 Neuntklässlern im Jahr2008 gezeigt, dass von den Jungen 15,4 Prozentpro Tag mindestens 4,5 Stunden mit dem Computerspielenverbracht haben, von den Mädchenwaren es nur 4 Prozent. Noch krasser wirdder Unterschied, wenn wir uns auf diejenigenkonzentrieren, die in Computerspielabhängigkeitgeraten sind oder von uns zumindest als inhohem Maße suchtgefährdet eingestuft werdenmussten. Mit 7,4 Prozent lagen hier die Jungenum knapp das zehnfache über der Vergleichsquoteder Mädchen (0,8 Prozent). Aber auch beidenen, die pro Tag „nur“ 2,5 bis 4,5 Stunden mitComputerspielen verbringen, dominieren dieJungen mit 23,2 Prozent zu 8,3 Prozent. DieseErgebnisse legen sehr nahe, dass schon alleinder daraus erwachsene tägliche Zeitverlust zu1 Vgl. z.B. „Computerspielabhängigkeit im Kindes- und Jugendalter; Empirische Befunde zu Ursachen, Diagnostik undKomorbiditäten unter besonderer Berücksichtigung spielimmanenter Abhängigkeitsmerkmale“, abrufbar unter: www.kfn.de/versions/kfn/assets/fb108.pdf