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Der WDR als Kulturakteur Anspruch - Deutscher Kulturrat

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48 <strong>Der</strong> <strong>WDR</strong> <strong>als</strong> <strong>Kulturakteur</strong> – Einleitung<br />

In Folge des Vorgehens in der kulturwirtschaftlichen Forschung, der Gesetzeslage<br />

im Künstlersozialversicherungsgesetz, im Urheberrecht sowie in internationalen<br />

Abkommen wie der UNESCO-Konvention Kulturelle Vielfalt wird im Folgenden<br />

zunächst der <strong>WDR</strong> <strong>als</strong> Ganzes in den Blick genommen und seine wirtschaftliche<br />

Bedeutung sowie seine Position <strong>als</strong> Arbeit- und Auftraggeber erörtert.<br />

In einem zweiten Schritt, wird gleichsam dem Schälen einer Zwiebel, genauer<br />

geschaut, welchen Stellenwert Kultur im Hörfunk wie auch im Fernsehen des<br />

<strong>WDR</strong> hat. Dabei wird auch das Verhältnis der Aufwendungen der verschiedenen<br />

Hörfunkprogramme sowie der Programmbereiche des Fernsehens untereinander<br />

in Beziehung gesetzt. Innerhalb der „kunstnäheren“ Hörfunkprogramme <strong>WDR</strong> 3<br />

und <strong>WDR</strong> 5 sowie der Fernsehprogrammbereiche Unterhaltung und Fernsehfilm<br />

sowie Kultur und Wissenschaft werden die Aufwendungen wiederum differenziert.<br />

So entsteht Stufe um Stufe ein differenziertes Bild.<br />

Noch genauer wurde der Kulturanteil von der Medienforschung des <strong>WDR</strong> in<br />

einer repräsentativen Stichprobe für den Hörfunk, für das <strong>WDR</strong> Fernsehen sowie<br />

mit Blick auf Zulieferungen zum ARD-Programm ermittelt. Hier wird zwischen<br />

einem weitem, einem mittleren und einem engen Kulturbegriff unterschieden.<br />

Zusammengebunden wird die Untersuchung durch die Betrachtung der Bedeutung<br />

des <strong>WDR</strong> für das kulturelle Leben in Nordrhein-Westfalen. Die exemplarisch<br />

betrachteten Kulturpartnerschaften von <strong>WDR</strong> 3, die Veranstaltungen des <strong>WDR</strong>,<br />

die von ihm verliehenen Preise und auch seine Aktivitäten zur Vermittlung von<br />

Medienkompetenz beziehen sich wiederum auf den Ausgangspunkt, den weiten<br />

Kulturbegriff, der spätestens seit der UNESCO-Weltkonferenz zur Kulturpolitik<br />

von 1982 in Mexiko in der Kulturpolitik und Kulturwissenschaft etabliert ist.<br />

Damit kann wiederum auf den Bericht der Enquete-Kommission des Deutschen<br />

Bundestags „Kultur in Deutschland“ rekurriert werden, in dem ebenfalls ein breites<br />

Verständnis von Kultur einschließlich der Breitenkultur zugrunde gelegt wird.<br />

Im Laufe der Untersuchung wird jeweils darauf verwiesen, wie weit oder auch<br />

wie eng Kultur in der jeweiligen Betrachtungsweise gefasst wird.

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