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Foto: SGD<br />
Führen lässt sich auch per<br />
Fernstudium lernen<br />
Menschen zu führen ist keine angeborene<br />
Gabe. Viele zentrale Kompetenzen, wie<br />
Aufgaben zu <strong>de</strong>legieren o<strong>de</strong>r Konflikte<br />
konstruktiv zu lösen, können erlernt<br />
wer<strong>de</strong>n. Aus diesem Grund integrieren<br />
mo<strong>de</strong>rne Fernschulen in viele ihrer Fernlehrgänge<br />
neben <strong>de</strong>r Vermittlung von<br />
Fachwissen zentrale Module, welche<br />
Techniken und Instrumente <strong>de</strong>r professionellen<br />
Führung vermitteln. Beispiele<br />
sind die Aufstiegsqualifizierung zum „Geprüften<br />
Technischen Betriebswirt/in IHK“<br />
o<strong>de</strong>r <strong>de</strong>r Lehrgang „Projektmanagement<br />
Umfassen<strong>de</strong> Ausbildung:<br />
Fernstudienanbieter mixen<br />
neuerdings technische Ausbildungen<br />
mit Softskill-Trainings.<br />
FERNLERN-DIDAKTIK. Führung hat mit echten Menschen und mit gelebter<br />
Sozialkompetenz zu tun. Stehen Führungskräftetraining und Fernstudium daher in<br />
einem Wi<strong>de</strong>rspruch? Das Gegenteil ist <strong>de</strong>r Fall, dass belegen zwei Experten <strong>de</strong>r<br />
Studiengemeinschaft Darmstadt in diesem Fachartikel.<br />
mit Zertifikat Projektleiter/in IHK“. Sogar<br />
in Lehrgängen wie „Business English“<br />
wer<strong>de</strong>n sogenannte Lea<strong>de</strong>rship-Themen<br />
bearbeitet.<br />
In einem sinnvollen Lernmedien- und<br />
Metho<strong>de</strong>nmix vermittelt, bauen die<br />
Teilnehmer an Fernlehrgängen über die<br />
Dauer <strong>de</strong>s Lehrgangs umfassen<strong>de</strong>re Kompetenzen<br />
auf und können ihr Verhalten<br />
nachhaltiger verän<strong>de</strong>rn, als dies beispielsweise<br />
in einem einmaligen Blockseminar<br />
möglich ist. Führen lernen be<strong>de</strong>utet ein<br />
Mix aus theoretisch vermittelten Grund-<br />
training + coaching<br />
lagen, Austausch und Diskussion mit <strong>de</strong>n<br />
Fernlehrern und an<strong>de</strong>ren Teilnehmern,<br />
Präsenzphasen sowie Praxistransfer durch<br />
die Bearbeitung von Fallstudien und Aufgaben<br />
aus <strong>de</strong>m Unternehmensalltag. Auf<br />
folgen<strong>de</strong> Elemente setzen mo<strong>de</strong>rne Fernlehrgänge<br />
im Einzelnen, wenn sie Führungs-Know-how<br />
vermitteln wollen:<br />
1. Schriftliche Lernmaterialien:<br />
Basis für Erfolg<br />
Was versteht man unter einem kooperativen<br />
Führungsstil, o<strong>de</strong>r welches sind die R<br />
01_2009 wirtschaft + weiterbildung 49