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Jahresbericht 2007 - beta Institut

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18<br />

Asthma-Instruktionen und<br />

Sefika-Studie<br />

Vierstündiges Trainingsprogramm für Kinder mit Asthma wird eingeführt und<br />

wissenschaftlich untersucht<br />

Die Asthma-Instruktionen wurden entwickelt,<br />

um mehr Kinder mit Asthma für ein Training<br />

zu gewinnen. Seit 2005 läuft in Augsburg die<br />

Sefika-Studie, in der untersucht wird, wie wirk-<br />

D Asthma bronchiale ist die häufigste<br />

chronische Erkrankung im Kindesalter.<br />

Die Säulen der modernen Behandlung<br />

sind Dauer- und Notfallmedikation<br />

sowie Vermeidung von Auslösern. Um<br />

die Umsetzung dieser Therapievorgaben<br />

sicherzustellen, gibt es für die kleinen<br />

Patienten und ihre Familien altersgemäße<br />

Trainingsprogramme, die aber<br />

nicht ausreichend in Deutschland verbreitet<br />

sind. Das hat vielfältige Gründe,<br />

z. B. zu wenig Anbieter oder Motivationsmangel<br />

bei den Familien. Die Trainererfahrungen<br />

zeigen zudem, dass nicht<br />

alle Patientenfamilien eine ausführliche<br />

Schulung benötigen, weil sie z.B. Vorerfahrungen<br />

haben oder schnell lernen.<br />

Instruktionen:<br />

4 statt 18 Stunden<br />

Das bereits etablierte Training der Arbeitsgemeinschaft<br />

Asthmaschulung umfasst<br />

18 Unterrichtseinheiten (UE) und<br />

erstreckt sich über mehrere Wochen<br />

(-enden). Die vom <strong>beta</strong> <strong>Institut</strong> zusammen<br />

mit Partnern entwickelten neuen<br />

Asthma-Instruktionen umfassen nur vier<br />

UE. Vermittelt werden die zentralen<br />

Themen „Krankheitsbild Asthma“,<br />

„Behandlung – Auslöservermeidung,<br />

Inhalation und Peak-flow-Messen“ sowie<br />

„Notfallplanung“. Außen vor bleiben<br />

Sport, emotionale Aspekte, Rollenspiele<br />

und das Training sozialer Fertigkeiten.<br />

Die praktischen Übungen sind deutlich<br />

verkürzt und die Umsetzung in den<br />

Alltag wird nur angeregt, nicht begleitet.<br />

Vorteil der neuen Instruktionen ist ihre<br />

Kürze: Sie dauern nur einen Nachmittag<br />

und das können viele Patientenfamilien<br />

einfach einplanen. Damit werden voraussichtlich<br />

viel mehr Patienten erreicht,<br />

die dann zwar nicht umfassend geschult,<br />

aber immerhin in den zentralen Themen<br />

instruiert sind.<br />

Ein elementarer Teil der Asthma-Instruktionen: Peak-flow messen.<br />

Pädiatrie<br />

sam die kurzen Asthma-Instruktionen im Vergleich<br />

zu den ausführlichen Asthma-Trainings<br />

sind und was sie im Unterschied zum Nicht-<br />

Schulen bringen. Einbezogen werden160 Kinder.<br />

Begleitstudie Sefika<br />

Direkt nach der Konzeption der Asthma-<br />

Instruktionen wurde im Frühjahr 2005<br />

die Begleitstudie „Sefika“ zusammen mit<br />

den Anbietern Bunter Kreis Augsburg, Klinik<br />

Josefinum und Praxis Dres. Hellmann/<br />

Faderl/Wehgartner-Winkler gestartet. Verglichen<br />

wird die Instruktion mit der konventionellen<br />

18-stündigen Schulung und<br />

mit einer nicht geschulten Kontrollgruppe.<br />

Die Kinder werden per Los einer der drei<br />

Gruppen zugeteilt (Randomisierung) und<br />

direkt vor und nach der Schulung sowie<br />

ein halbes Jahr später untersucht, befragt<br />

und beobachtet.<br />

Darüber hinaus wird im Rahmen der<br />

Studie ein Indikationsinstrument entwickelt,<br />

mit dem künftig Patienten entsprechend<br />

ihren Voraussetzungen und Möglichkeiten<br />

einem der beiden Angebote<br />

zugewiesen werden können.<br />

Von 130 Interessenten konnten 110 als<br />

Teilnehmer in die Studie eingeschlossen<br />

werden. Davon sind 40 in der Instruktionsgruppe,<br />

39 in der Schulungsgruppe<br />

und 31 in der Wartegruppe. Die Studie<br />

soll 2008 mit einem weiteren Durchgang<br />

in Augsburg, einem Durchgang in Rosenheim<br />

und einem in Würzburg mit jeweils<br />

21 Teilnehmern abgeschlossen werden.<br />

Die Studie wird gefördert von<br />

MSD Sharp & Dohme GmbH. J<br />

Kontakt zur Projektleitung<br />

Andreas Podeswik, 0821 450 54-113<br />

andreas.podeswik@<strong>beta</strong>-institut.de

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