Jahresbericht 2007 - beta Institut
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18<br />
Asthma-Instruktionen und<br />
Sefika-Studie<br />
Vierstündiges Trainingsprogramm für Kinder mit Asthma wird eingeführt und<br />
wissenschaftlich untersucht<br />
Die Asthma-Instruktionen wurden entwickelt,<br />
um mehr Kinder mit Asthma für ein Training<br />
zu gewinnen. Seit 2005 läuft in Augsburg die<br />
Sefika-Studie, in der untersucht wird, wie wirk-<br />
D Asthma bronchiale ist die häufigste<br />
chronische Erkrankung im Kindesalter.<br />
Die Säulen der modernen Behandlung<br />
sind Dauer- und Notfallmedikation<br />
sowie Vermeidung von Auslösern. Um<br />
die Umsetzung dieser Therapievorgaben<br />
sicherzustellen, gibt es für die kleinen<br />
Patienten und ihre Familien altersgemäße<br />
Trainingsprogramme, die aber<br />
nicht ausreichend in Deutschland verbreitet<br />
sind. Das hat vielfältige Gründe,<br />
z. B. zu wenig Anbieter oder Motivationsmangel<br />
bei den Familien. Die Trainererfahrungen<br />
zeigen zudem, dass nicht<br />
alle Patientenfamilien eine ausführliche<br />
Schulung benötigen, weil sie z.B. Vorerfahrungen<br />
haben oder schnell lernen.<br />
Instruktionen:<br />
4 statt 18 Stunden<br />
Das bereits etablierte Training der Arbeitsgemeinschaft<br />
Asthmaschulung umfasst<br />
18 Unterrichtseinheiten (UE) und<br />
erstreckt sich über mehrere Wochen<br />
(-enden). Die vom <strong>beta</strong> <strong>Institut</strong> zusammen<br />
mit Partnern entwickelten neuen<br />
Asthma-Instruktionen umfassen nur vier<br />
UE. Vermittelt werden die zentralen<br />
Themen „Krankheitsbild Asthma“,<br />
„Behandlung – Auslöservermeidung,<br />
Inhalation und Peak-flow-Messen“ sowie<br />
„Notfallplanung“. Außen vor bleiben<br />
Sport, emotionale Aspekte, Rollenspiele<br />
und das Training sozialer Fertigkeiten.<br />
Die praktischen Übungen sind deutlich<br />
verkürzt und die Umsetzung in den<br />
Alltag wird nur angeregt, nicht begleitet.<br />
Vorteil der neuen Instruktionen ist ihre<br />
Kürze: Sie dauern nur einen Nachmittag<br />
und das können viele Patientenfamilien<br />
einfach einplanen. Damit werden voraussichtlich<br />
viel mehr Patienten erreicht,<br />
die dann zwar nicht umfassend geschult,<br />
aber immerhin in den zentralen Themen<br />
instruiert sind.<br />
Ein elementarer Teil der Asthma-Instruktionen: Peak-flow messen.<br />
Pädiatrie<br />
sam die kurzen Asthma-Instruktionen im Vergleich<br />
zu den ausführlichen Asthma-Trainings<br />
sind und was sie im Unterschied zum Nicht-<br />
Schulen bringen. Einbezogen werden160 Kinder.<br />
Begleitstudie Sefika<br />
Direkt nach der Konzeption der Asthma-<br />
Instruktionen wurde im Frühjahr 2005<br />
die Begleitstudie „Sefika“ zusammen mit<br />
den Anbietern Bunter Kreis Augsburg, Klinik<br />
Josefinum und Praxis Dres. Hellmann/<br />
Faderl/Wehgartner-Winkler gestartet. Verglichen<br />
wird die Instruktion mit der konventionellen<br />
18-stündigen Schulung und<br />
mit einer nicht geschulten Kontrollgruppe.<br />
Die Kinder werden per Los einer der drei<br />
Gruppen zugeteilt (Randomisierung) und<br />
direkt vor und nach der Schulung sowie<br />
ein halbes Jahr später untersucht, befragt<br />
und beobachtet.<br />
Darüber hinaus wird im Rahmen der<br />
Studie ein Indikationsinstrument entwickelt,<br />
mit dem künftig Patienten entsprechend<br />
ihren Voraussetzungen und Möglichkeiten<br />
einem der beiden Angebote<br />
zugewiesen werden können.<br />
Von 130 Interessenten konnten 110 als<br />
Teilnehmer in die Studie eingeschlossen<br />
werden. Davon sind 40 in der Instruktionsgruppe,<br />
39 in der Schulungsgruppe<br />
und 31 in der Wartegruppe. Die Studie<br />
soll 2008 mit einem weiteren Durchgang<br />
in Augsburg, einem Durchgang in Rosenheim<br />
und einem in Würzburg mit jeweils<br />
21 Teilnehmern abgeschlossen werden.<br />
Die Studie wird gefördert von<br />
MSD Sharp & Dohme GmbH. J<br />
Kontakt zur Projektleitung<br />
Andreas Podeswik, 0821 450 54-113<br />
andreas.podeswik@<strong>beta</strong>-institut.de