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Die “City Montessori School” in
Lucknow
Die “City Montessori School” (CMS) in
Lucknow wurde 1959 von Jagadish Gandhi
und seiner Frau Dr. Bharti Gandhi gegründet.
Reich an Enthusiasmus und mit vielen
Visionen gründete das junge Paar mit
einem geliehenen Kapital von lediglich
300 Rupiees (40 $) den ersten Campus
mit nur fünf Schülern. Trotz größter
Anfangsschwierigkeiten konnten sie ihren
Plan der Gründung einer Montessorischule
umsetzen.
Beide ließen sich von den Lehren Mahatma
Gandhis, mit dem sie nicht verwandt sind,
inspirieren. Der bewegende Ruf Gandhis
„Jai Jagat“ (Glory to the World) wurde
zum Motto der Schule, die auf universelle
Verbrüderung und die Entwicklung
von Tugenden setzt. „Jai Jagat“ ist noch
heute der Leitgedanke, mit dem die Kinder
und Jugendlichen angehalten werden, das
Wohlergehen aller Menschen der Erde
immer in ihren Gedanken und Taten zu
berücksichtigen. 1974 schlossen sich die
Gandhis dem Baha´i-Glauben an, der
die Gemeinsamkeiten aller Religionen
betont, und die Werte des altindischen
„Vasudhaiv Kutumbukan“ wurden zu festen
Bestandteilen des Curriculums. Vasudhaiv
Kutumbukan: “Die Erde ist ein Land, und
die Menschheit sind seine Bewohner.”
Die Erziehung an der CMS basiert auf den
vier Säulen Wissen, Weisheit, spirituelle
Teilhabe und Sprachgewandtheit. Sie baut
auf vier Bausteinen auf: Universelle Werte,
globales Denken, Dienst an der Welt und
hervorragende Leistungen auf allen Gebieten.
Viele Informationen über die City
Montessori School in Lucknow finden sich
im Internet unter www.cmseducation.org.
Heute ist die CMS die weltweit größte
Privatschule in einer Stadt. Sie führt in
Lucknow: 20 Schulen mit 30.000 Schülern.
In den fast 50 Jahren ihres Bestehens haben
250.000 Schüler die Schulen besucht. Ein
sehr motivierendes, ermutigendes und
unterstützendes Umfeld führt zu großen
Lernerfolgen. Dabei beginnt auch an der
CMS die Erziehung im Vorschulalter. Es
wird auch viel Wert auf Aktivitäten im
sportlichen und kulturellen Bereich gelegt,
die über die Lehrpläne hinausgehen.
Friedenspädagogik an der CMS
Friedenserziehung hat an der City Montessori
School in Lucknow eine lange Tradition und
erfuhr neben vielen Auszeichnungen seine
höchste Anerkennung in der Verleihung des
Unesco-Preises für Friedenserziehung 2002.
In der Laudatio betonte Mr. Matsuura,
dass „Schule als ein Leuchtturm für die
Gesellschaft agieren muss und jedes Kind
das potenzielle Licht der Welt ist – als
zukünftiges Gewissen und aktives Mitglied
der Gesellschaft“. Auch in Indien, wie im
Rest der Welt, droht religiöser, sektiererischer
und nationalistischer Hass ganze
Gemeinschaften auseinanderzureißen und
viele Regionen zu zerstören. CMS wird
geehrt für die Förderung der Werte von
Frieden, religiöser Harmonie, Toleranz und
Zusammenleben bei Kindern.
Friedenserziehung an der CMS gliedert sich
in „Werkzeuge“, von denen hier nur einige
vorgestellt werden können:
Peace Poles: Obelisken stehen auf dem
Campus der Montessorischulen in
Lucknow mit der Aufschrift „May Peace
Prevail on Earth“ (Es möge Frieden herrschen
auf Erden). Sie sind damit einige
der 200.000 solcher Friedensstelen,
die von der World Peace Prayer Society
MONTESSORI IN ALLER WELT 11
(WPPS) in 160 Staaten der Erde aufgestellt
wurden. Diese Friedensstelen werden
häufig mit Akupunkturnadeln auf den
Akupressurpunkten der Erde verglichen.
World Peace Satsang: Religiöse Zusammenkünfte,
zu denen spirituelle und religiöse
Führer, Intellektuelle und Sozialarbeiter
eingeladen werden, um auf die Bedeutung
des weltweiten Friedens und Methoden,
diesen herbeizuführen, aufmerksam
zu machen. Umrahmt werden diese gut
besuchten Veranstaltungen von Beiträgen
namhafter Musiker.
World Citizen Dress: Die CMS macht sich
stark für eine neue Weltordnung mit einem
ordentlichen Weltparlament, das die Macht
hat, internationales Gesetz zu verabschieden
und dessen Einhaltung auch durchzusetzen.
Das „Weltbewohnerkleid“ ist eine
Einzigartigkeit der CMS, die geschaffen
wurde, um das Bewusstsein für das Einssein
der menschlichen Gattung und die gemeinsamen
kulturellen Wurzeln zu vertiefen. Es
ist ein Symbol für die kulturelle Vielfalt der
Menschheit. Seine Farbe ist weiss, die universelle
Farbe für Frieden und Reinheit. Es
trägt die Symbole aller wichtigen Religionen
um den Nacken und die Flaggen aller 160
Nationen der UN sind ebenfalls auf dem
Kleid angebracht. Sie symbolisieren die
Brüderschaft aller Menschen und die internationale
Gemeinschaft.
World Parliament for World Peace: Hier
spielen Kinder die Führer verschiedener
Länder, die zusammen kommen, um eine
Weltregierung zu bilden und um Lösungen
für die ernsthaften Probleme unseres Planeten
zu entwickeln. Die Themen, die diskutiert
werden, befassen sich mit Umweltschutz,
ökologischem Gleichgewicht, Bekämpfung
der Armut und dem Aufbau einer Kultur
der Einheit und des Friedens.
Celebrating Brotherhood of Humankind:
Das CMS-Programm zur Friedenserziehung
weckt bei den Kindern das Bewusstsein,
Teil einer größeren menschlichen Familie
zu sein. Deshalb feiert die Schule den
Tag der Vereinten Nationen, den Commonwealth-Tag,
den Erdtag, den Tag der
Menschenrechte, den Internationalen
Tag der Frauenrechte usw. Verschiedene