in der W elt der Reinigung! KÄRCHER CENTER ... - Monti Carlo

zur Profilierung auszubauen und damit die
Chancen der Schülerinnen und Schüler auf
dem Lehrstellenmarkt zu verbessern.
Den zuständigen Klassenlehrerinnen Birgit
Besold und Jutta von Kruedener ist es
zunehmend wichtig, dass auch die „begleitenden“
Kompetenzen gefördert werden:
Entscheidung treffen (für ein Thema), Zeit
einteilen, Konzentration, termingerechtes
Arbeiten, Kooperationsfähigkeit (mit den
Mentorinnen und Mentoren) und das
Gespür für das Interesse des Publikums
(bei der Präsentation). „Diese Fähigkeiten
sind Ausbildern zunehmend wichtig und
deshalb sollten sie auch in der Urkunde
vorkommen“, sagt Birgit Besold, „aber es
sind natürlich auch Fähigkeiten, die für
das ganze Leben wichtig sind.“ Damit
schließt sich der Kreis zu den Vorstellungen
Maria Montessoris, der die Befähigung zum
selbstbestimmten Leben wichtig war.
Georg Rieger
Große Arbeit über einen Ring:
Ein Schmuckstück fertigte Christina
Winter in einer Goldschmiedewerkstatt
und ließ sich dabei professionell anleiten.
Das Ergebnis ist entsprechend kunstvoll.
EIN BUNTER MIX
Das Frühjahrskonzert der MONTESSORI-Schule
Bereits zum zweiten Mal organisierte
Nils Pommer ein Konzert an der
Schule mit den Schülern und Schülerinnen
der Grund- und Hauptschule. Mit tatkräftiger
Unterstützung vieler Eltern konnte
die Konzertveranstaltung wieder einmal
einen kulturellen Höhepunkt im Zentrum
bieten. Ein bunt gemischtes musikalisches
Programm fand in einer prall gefüllten
Aula statt – diesmal mit Bühne, betreuter
Beschallungsanlage und Bewirtung des EK
Café.
Ganz ohne Soundcheck ging es los mit
der Kastanienklasse, die „Abendglocken
klingen“ und „Hey, hey Frühling“ zum
Besten gab. Es macht schon ein bisschen
Gänsehaut, wenn man derart begeistere
Sänger(innen) hört. Man merkte sofort:
Diese Kinder singen wirklich gerne und
bereiteten den Zuhörern damit ein bezauberndes
Intro.
Als Einzelmusikerin kam Denisa Lehmann
am Klavier, die mir in einem kurzen
Interview verriet, dass sie sehr gerne Klavier
spielt, jeden Tag übt. Das konnte sie gleich
zweimal unter Beweis stellen. Es folgte eine
Reihe von Einzelmusikern und Duetten
und kurz vor der Pause sangen Oberund
Mittelstufler etwas verhalten das Lied
„Lemon Tree“ von Fools Garden.
Nach der Pause ging es weiter mit Flöten,
Geigen, Celli und Klavier. Jedes Kind präsentierte
seine Musik dem aktuellen Können
entsprechend. Und auch wenn immer wieder
schiefe Töne dabei waren, haben die
Zuhörer großen Respekt vor dem Mut,
den die Kinder auf einer Bühne aufbringen
müssen und dem vielen Üben, das dahinter
steckt, wenn man ein Instrument erlernt.
SEITENBEZEICHNUNG SCHULLEBEN 25
Weitere Künstler und Künstlerinnen dieses
Abends waren: Leo Geck, Benedikt Schmitt,
Felicitas Schmitt, Rebecca Martin, Mirjam
Schmitt, Delia Matschek (Klavier), Chiara
Hartung, Sophia Dürr, Anne Hegenbarth
(Flöte), Vincent Ernst, Gabriel Lammers
(Gitarre), Raphael Schmitt, Helen Münter,
Victoria Copek, Clara Dokter, Gereon
Kornhuber, Anton Blanke (Geige), Krisha
Jerominek, Johanna Rabenstein (Cello).
Den Abschluss bereitete uns die Mittel-
und Oberstufe mit „Tears in Heaven“
und „Lollipop“. Dabei hätte ein Schuss
mehr Enthusiasmus nicht geschadet.
Singen macht doch Spaß, oder? Ein großes
Dankeschön geht an dieser Stelle nicht nur
an die Teilnehmer und Nils Pommer, sondern
auch die vielen fleißigen Helfer, ohne
die dieses Konzert nicht hätte stattfinden
können. Es wurde ein Betrag von 330 Euro
erwirtschaftet, der dem Musikunterricht
zur Verfügung steht. Fazit: Ein rundum
gelungenes Konzert, das so unterschiedlich
und bunt war, wie die Schülerschaft des
MONTESSORI-Zentrums selbst ist. Wir
freuen uns auf die nächsten Konzerte.
Biggi Rabenstein