Jahresbericht 2008 - Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und ...
Jahresbericht 2008 - Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und ...
Jahresbericht 2008 - Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und ...
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Aktivitäten von Studierenden <strong>und</strong> Absolventen<br />
Die Fachschaft <strong>Elektrotechnik</strong> <strong>und</strong><br />
Infor mationstechnik ist die Vertretung<br />
aller Studierenden des gleichnamigen<br />
Institutes. Die Fachschaft bietet eine<br />
Reihe von Ser viceleistungen, wie z. B.<br />
eine Klausur- <strong>und</strong> Buchausleihe, an.<br />
Dazu gehören auch das E-Labor, in<br />
dem die Studierenden die Mög lichkeit<br />
zum Basteln <strong>und</strong> zum Experimentieren<br />
haben, sowie der Poolraum der Fach -<br />
schaft. Ferner bietet die Fach schaft ein<br />
Orientierungstutorium <strong>für</strong> die Stu die -<br />
ren den in den ersten beiden Se mestern<br />
an. Dort wird in betreuten Klein gruppen<br />
die Möglichkeit gegeben, Arbeits-<br />
<strong>und</strong> Lern techniken zu erlernen. Die<br />
Öffnungszeiten des Büros (P15.16.1)<br />
während der Vorlesungszeit sind<br />
Montag, Dienstag <strong>und</strong> Donnerstag<br />
13 Uhr–14 Uhr. E-Mail: fset@upb.de<br />
fset.upb.de<br />
<strong>Fakultät</strong> <strong>für</strong> <strong>Elektrotechnik</strong>, <strong>Informatik</strong> <strong>und</strong> Mathematik<br />
Aktivitäten von Studierenden <strong>und</strong> Absolventen<br />
18<br />
Die Fachschaft Mathematik/<strong>Informatik</strong><br />
ist die Vertretung der Studierenden<br />
der Fächer Mathematik <strong>und</strong> <strong>Informatik</strong><br />
so wie der entsprechenden Lehramts -<br />
studien gänge <strong>für</strong> Gymnasium <strong>und</strong><br />
Gesamtschule. Unsere Arbeit im Rahmen<br />
der studentischen Selbstverwaltung<br />
besteht in erster Linie darin, die Studie -<br />
renden unserer Fächer zu vertreten,<br />
ihnen mit Rat <strong>und</strong> Tat zur Seite zu<br />
stehen <strong>und</strong> verschiedene Service -<br />
leistun gen anzubieten.<br />
Hierzu gehören das Verleihen von Klau -<br />
suren, das Angebot von Druckergut -<br />
haben, die Erstellung des Kommentierten<br />
Vorlesungsverzeichnisses <strong>und</strong> die<br />
Herausgabe der Fachbereichszeitschrift<br />
„Matik“. Ebenso führen wir jedes<br />
Semester die Studentische Veranstal -<br />
tungskritik in sämtlichen Vorlesungen<br />
unserer Institute durch. Diese Evalua tion<br />
bildet zugleich die Gr<strong>und</strong>lage <strong>für</strong> die<br />
Verleihung des Weierstraß-Preises <strong>für</strong><br />
herausragende Lehre in der <strong>Fakultät</strong><br />
EIM. Darüber hinaus entsenden wir Ver -<br />
Links: Der Fachschaftsrat <strong>für</strong><br />
<strong>Elektrotechnik</strong> <strong>und</strong> Informationstechnik<br />
treter in nahezu sämtliche Kom mis -<br />
sionen unserer <strong>Fakultät</strong>, wie etwa Stu -<br />
dien inhaltekommissionen, Prüfungs aus -<br />
schüsse oder Berufungs kom mis sionen.<br />
Im Rückblick auf das Jahr <strong>2008</strong> möchten<br />
wir nun zwei Projekte besonders<br />
erläutern. Dieses sind zum einen „Mathe<br />
auf Tour“ sowie zum anderen die Kon -<br />
ferenz der deutschsprachigen Mathe -<br />
matikfachschaften (KoMa) <strong>und</strong> die Kon -<br />
ferenz der deutschsprachigen Infor -<br />
matikfachschaften (KIF).<br />
Mathe auf Tour<br />
Bekanntlich wurden im letzten Jahr<br />
ungeheure Anstrengungen unternommen,<br />
die Mathematik wieder mehr in<br />
das Licht der Öffentlichkeit zu holen.<br />
Auch <strong>für</strong> die üblichen „In-Mathe-warich-immer-schlecht!“-Sager<br />
sollte die<br />
Mathematik an sich wieder „sexy“<br />
gemacht werden. Dieses Vorhaben<br />
wurde aber nicht nur von den Fach be -<br />
reichen, Schulen <strong>und</strong> Forschungsein -<br />
richtungen verfolgt. Auch die Studie -<br />
Oben: „Mathezirkel auf Tour“ – Mitglieder der<br />
Fachschaft Mathematik Paderborn präsentieren<br />
die Deutschlandroute des Zirkels.