Humboldt-Blätter 15-2009_Aend - Humboldtianer.de

Umweltbildung durch
journalistische Umweltrecherche
Eine gemeinsame Umweltrecherche in
dem jeweiligen Partnerland, also wir in
Tschechien und die tschechischen Partner
mit uns in Deutschland, führte zur
intensiven Auseinandersetzung mit
aktueller Tagespolitik, aber auch mit
innovativen Umweltprojekten in
Deutschland bzw. mit der zum Teil
restriktiven Umweltpolitik in dem neuen
EU-Mitgliedsland. Damit wurde der
Kenntnisstand über die nicht an Grenzen
halt machende Umweltpolitik der
Staaten Europas enorm geweitet und ein
individuelles Verantwortungsbewusstsein
entwickelt.
Breitenwirksame Kommunikation
Die Ergebnisse der gemeinsamen Recherche
wurden in den großen Tageszeitungen,
der PRAVO in Tschechien und
der THÜRINGER ALLGEMEINE
jeweils ganzseitig veröffentlicht. Damit
gelang es, eine sehr breite Bevölkerungsgruppe
in den beiden Nachbarländer
zu erreichen, sie damit auf die Umweltthemen
im eigenen und im anderen
Land aufmerksam zu machen und vor
allem auch die Verantwortlichkeit der
jungen Generation durch ihr geschriebenes
Wort zu unterstreichen.
Medienkompetenz für eine
„nachhaltige Bildung“
Durch die Recherche und den Umgang
mit unterschiedlichen Informationsmedien
sowie den unterschiedlichen Zu-
gangsbedingungen zu Informationen
(Problem der fremdsprachigen Informationsbeschaffung),
haben die Teilnehmer
Kompetenzen entwickelt, die ihnen
für das Berufsleben bzw. das Studium
nur nützlich sein können und für ein
Miteinander in Europa und der Welt
stehen.
Das Fazit nach drei Jahren
• Gelungene Besuchswochen mit
zumeist begeisterten Schülern
• Entdecken von fast vollständiger
Übereinstimmung von Ansichten
und Einstellungen der jungen Europäer
(Mode, Musik, Lebensplanung,
Politik)
• Bemerken einer zielstrebigeren
Vorbereitung auf ein „Leben nach
der Schule“ und der Pflege breiterer
kultureller Interessen und Neigungen
in Tschechien (Öffnung auch
für traditionellere Werte)
• Herzliche Begegnungen in den
Familien und dadurch auch eine erhöhte
Sozialkompetenz
• Entwickeln einer neuen Sicht der
eigenen Lebensumstände und größere
Wertschätzung des Lebensstandards
und der gebotenen Möglichkeiten
in Deutschland
• Informationsaufnahme und kritische
Wertung von aktuellen Problemen
im Nachbarland, einschließlich
der Veränderung eines zum
Teil nebulösen Geschichtsbildes auf
beiden Seiten
• Feststellen größerer Lücken im
historischen Einordnen (Beneš-
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