Döpfer Akademie Fortbildungskatalog 2018
An unseren sieben Standorten in Deutschland bieten wir Ihnen Fort- und Weiterbildungen für Therapie- und Gesundheitsberufe. In unserem Fortbildungskatalog präsentieren wir Ihnen auf 290 Seiten unser umfangreiches Angebot.
An unseren sieben Standorten in Deutschland bieten wir Ihnen Fort- und Weiterbildungen für Therapie- und Gesundheitsberufe. In unserem Fortbildungskatalog präsentieren wir Ihnen auf 290 Seiten unser umfangreiches Angebot.
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HAM KOL MUC NUE REG RHE SAD<br />
125,00 €<br />
Logopädie, Erzieher<br />
9 Fortbildungspunkte<br />
Standortspezifische Hinweise entnehmen Sie bitte<br />
unserer Website: www.doepfer-akademie.de<br />
Bitte beachten Sie abweichende Teilnahmebedingungen<br />
an den Standorten.<br />
Online-Nr.: DA-689 | Sprachentwicklung, Redefluss, myofunktionelle Therapie<br />
Grammatische Zielstrukturen mit beliebten Spielen erarbeiten und festigen<br />
orientiert an Kontextoptimierung (H.R. Motsch)<br />
Der Erfolg einer sprachtherapeutischen Behandlung<br />
wird neben der fachlichen Qualifikation des<br />
Therapeuten wesentlich von der Freude und dem<br />
Interesse der Beteiligten beeinflusst.<br />
Um den Kindern mit einer Sprachentwicklungsstörung<br />
eine möglichst individuell angepasste Therapie<br />
im Bereich der morphologisch-syntaktischen<br />
Sprachebene anbieten zu können, benötigen Therapeuten<br />
eine große Auswahl an Spielmaterial. Erfahrungsgemäß<br />
besteht in diesem Bereich lediglich ein<br />
begrenztes Angebot.<br />
Durch das Seminar werden die Teilnehmenden ihr<br />
Repertoire an Spielen für die grammatische<br />
Sprachtherapie erweitern. Sie lernen, die Prinzipien<br />
der Kontextoptimierung (Motsch) auf vorhandene<br />
Regelspiele anzuwenden. Somit können viele<br />
Regelspiele für bestimmte Therapieziele modifiziert<br />
werden. Neben der Kontextoptimierung wird<br />
die Grammatikentwicklung nach Clahsen vorgestellt,<br />
um die wesentlichen Therapieziele herauszufiltern.<br />
Inhalte<br />
• der unauffällige Grammatikerwerb nach Clahsen<br />
• Störungen der Grammatik<br />
• abgeleitete Therapieziele<br />
• Kontextoptimierung nach Motsch<br />
• Modellierungstechniken und Feedbackäußerungen<br />
• Übertragung der Prinzipien auf Regelspiele inkl.<br />
der Erprobung in Kleingruppen<br />
• Demonstration und kritische Reflexion anhand<br />
von Fallbeispielen<br />
Termine, Kurszeiten und Referenten:<br />
KOL 24.11.<strong>2018</strong><br />
Samstag 09.00–17.00 Uhr<br />
NUE 17.11.<strong>2018</strong><br />
Samstag 09.00–17.00 Uhr<br />
RHE 01.09.<strong>2018</strong><br />
Samstag 09.00–17.00 Uhr<br />
Debora Eisert (Dipl.-Rehabilitationspädagogin,<br />
akad. Sprachtherapeutin)<br />
HAM KOL MUC NUE REG RHE SAD<br />
360,00 €<br />
Ergotherapie, Logopädie,<br />
Erzieher, Sonstige, Mediziner,<br />
Lehrer<br />
14 Fortbildungspunkte<br />
Standortspezifische Hinweise entnehmen Sie bitte<br />
unserer Website: www.doepfer-akademie.de<br />
Online-Nr.: DA-364 | Sprachentwicklung, Redefluss, myofunktionelle Therapie<br />
Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung (HET-ES) –<br />
Einführungsseminar<br />
Ausbildung zum Trainingsleiter<br />
Das „Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung“<br />
zielt auf eine Verbesserung der kindlichen<br />
Sprachlernmöglichkeiten durch eine gezielte<br />
Anleitung der primären Bezugspersonen zu einem<br />
sprachförderlichen Umgang mit dem Kind innerhalb<br />
natürlicher Kommunikationssituationen. Im<br />
Rahmen einer wissenschaftlichen Längsschnittstudie<br />
wurde die Wirksamkeit des HETs nachgewiesen.<br />
Im Einführungsseminar der zertifizierten Trainerausbildung<br />
werden praxisorientiert insbesondere<br />
folgende Inhalte erarbeitet:<br />
• Vermittlung wissenschaftlicher und theoretischer<br />
Hintergründe (frühe Sprachentwicklung im<br />
sozialen Kontext, verzögerte Sprachentwicklung<br />
und ihre Prognose)<br />
• Einführung in das Heidelberger Elterntraining<br />
(Konzept, Rahmenbedingungen, Inhalte,<br />
methodisch-didaktische Elemente, Demonstration<br />
zentraler Bausteine des HETs)<br />
• Darstellung der Evaluationsstudie<br />
Termine, Kurszeiten und Referenten:<br />
REG 07.02.<strong>2018</strong>–08.02.<strong>2018</strong><br />
Mittwoch 12.00–19.00 Uhr<br />
Donnerstag 09.30–14.00 Uhr<br />
Dr. Bettina Jooss (Leitung FRIZ<br />
(Frühinterventionszentrum))<br />
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