2018-11-00
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Deutsche Gesellschaft für das Badewesen · Verbände | AB Archiv des Badewesens <strong>11</strong>/<strong>2018</strong> 672<br />
Für Pros!<br />
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öffentlich, kommunale<br />
und gewerbliche<br />
Schwimmbad -<br />
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Ein weiteres Ziel des Projektes ist es,<br />
den Verband und die Arbeit durch die<br />
Gremien vorzustellen. Eine frühe Verbindung<br />
zur DGfdB kann im späteren<br />
Berufsalltag eine große Unterstützung<br />
bieten. Als Repräsentanten verfolgen<br />
wir die Aufgabe, den Jugendlichen zu<br />
zeigen, dass wir ein moderner Verband<br />
mit vielen Möglichkeiten sind. Die<br />
DGfdB erstellt Richtlinien, Arbeitsunj<br />
„O Captain! My Captain! – nicht „Der Club der toten Dichter“ mit Robin Williams, sondern<br />
ein Vortrag von Eric Voß und Thomas Schmitt; Foto: Yvonne Winter, Mannheim<br />
dachte, die DGfdB mische sich in die<br />
Bildungshoheit der Schulen ein. Dabei<br />
ging es uns gar nicht darum, den engagierten<br />
Kollegen zu zeigen: „So wird<br />
kompetenter Unterricht heute gemacht“,<br />
sondern unser Ziel war es, aktuelles<br />
Wissen aus den Arbeitskreisen der Ausschüsse<br />
bzw. aktuelle Themen aus dem<br />
Bäderalltag in die Schulen zu transferieren.<br />
Zusammen an einem Strang ziehen!<br />
Heute nach fünf erfolgreich absolvierten<br />
Staffeln können wir mit Stolz feststellen,<br />
eine Win-win-Situation sowohl<br />
für die Auszubildenden und die Berufsschulen<br />
als auch für den Verband<br />
geschaffen zu haben. Dank der mittlerweile<br />
sehr freundschaftlichen Beziehung<br />
mit den Kollegien der bundesweit<br />
agierenden Berufsschulen, einer<br />
sehr ergebnisorientierten Kommunikation<br />
und einem fachkompetenten Erfahrungsaustausch<br />
das ganze Jahr über,<br />
wurde das Projekt zum festen Bestandteil<br />
unseres Aus- und Fortbildungsprogrammes.<br />
An dieser Stelle ein herzliches<br />
Dankeschön an die Kollegen der<br />
Berufsschulen, die Dozenten-Kollegen<br />
und selbstverständlich an die DGfdB,<br />
die diese Initiative finanziell trägt!<br />
„Bademeister war gestern!”: Ziele<br />
und Aufgaben des Projektes<br />
Die Themen sollen möglichst aktuell<br />
und praxisorientiert sein und bestenfalls<br />
als direkte Prüfungsvorbereitung<br />
oder als praktische Vertiefung von theoretischen<br />
Unterrichtseinheiten dienen.<br />
Die Jugendlichen sollen einen<br />
ganz besonderen Tag des Lernens erleben<br />
– von der Praxis für die Praxis.<br />
Wir haben es uns zur Aufgabe gemacht,<br />
den Nachwuchs zu fördern und ihm<br />
neue Trends und Herausforderungen<br />
aus der Bäderwelt vorzustellen. Die Dozenten,<br />
selbst alle erfahrene Experten<br />
aus der Schwimmbadwelt, kennen das<br />
Leben rund um den Beckenrand. Sie<br />
wissen, worauf es ankommt, und was<br />
Fachangestellte für Bäderbetriebe der<br />
Zukunft an Kompetenzen mitbringen<br />
sollten.<br />
Einfach bestes Wasser genießen!