AB Archiv des Badewesens Januar 2019

15 AB Archiv des Badewesens 01/2019 | Kongresse und Messen · Kongress für das Badewesen
te Frau Straub sich und ihr Arbeitsumfeld
anhand einer gut gemachten Präsentation
vor. Sie berichtete über die
Bäder der Stadt, in denen sie ausgebildet
wurde, über die Ausbildungsinhalte
und ihre vielfältigen Aufgaben. Allein
das genannte Hallenbad verzeichnet
jährlich etwa 275 000 Besuche.
Zum Schluss ihrer Ausbildungszeit
übertrug man ihr auch Tätigkeiten mit
besonderer Verantwortung. So gehörten
neben den bekannteren Inhalten
des Berufsbildes z. B. auch die Planung
und Durchführung von Animationsprogrammen
zu ihren Aufgaben.
Natürlich mischte die 19-Jährige im
Anschluss auch bei der angekündigten
Podiumsdiskussion in der „gemütlichen
Lounge“ mit. Eric Voß begrüßte
die aus unterschiedlichen Bereichen
kommenden Teilnehmerinnen und Teilnehmer:
Birgit Twelker vom Staatlichen
Beruflichen Schulzentrum Lindau,
Ltd. Reg.-Schuldirektorin Sibylle Wallossek
von der Bezirksregierung Düsseldorf,
Martina Baden von der Bremer
Bäder GmbH, Thomas Borowiec vom
Bundesinstitut für Berufsbildung
(BIBB) Bonn und Thomas Herbig von
der Gewerkschaft verdi aus Berlin.
Ist die Ausbildung zukunftsfähig?
Voß sprach zunächst die Vertreterin
der Lehrerschaft hinsichtlich der mangelnden
Gleichartigkeit der Ausbildung
in den Bundesländern an und bat sie,
über den Fortgang bei den Bemühungen
um Angleichung zu berichten.
Twelker teilte mit, dass die Prüfungsausschüsse
Kriterien entwickelt hätten
mit dem Ziel, einen gleichartigen
Level zu erreichen.
BADEMODE
100%
RECYCLING
& QUALITÄT
Voß reichte die Frage an Wallossek weiter,
die erläuterte, dass man sich seit 15
Jahren bemühe, die Vorschläge der Lehrertagungen
aufzunehmen. Das Berufsbild
sei eigentlich klar, die Prüfungsanforderungen
ausgeglichen. Hier jedoch
zeigte Voß sich nicht einverstanden:
Es gebe nach wie vor Unterschiede,
wie der „Prüfungstourismus“ zeige.
Wo die Ausbildung stattfand, müsse eigentlich
auch die Prüfung abgelegt werden.
Hinzu komme, dass vermehrt eine
„Spreizung“ in der Vorbildung der
Bewerber festzustellen sei. Es gebe solche
mit Haupt- und Realschulabschluss
sowie Sonderschüler und Interessenten
mit Lese- und Schreibschwäche. Aber
auch immer mehr Abiturienten und Studienabbrecher
wollen in den Beruf. „Wie
geht man damit um?“, fragte Voß. Wallossek
bestätigte dies, es gebe viele Ausj
Mit 92 von möglichen 100 Punkten die beste Absolventin der Jahrgänge 2017 und 2018:
Angelina Straub (19)
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