Stadt der Zukunft - Deutscher Bundesjugendring

3/2009
Wenn Anwohner sich durch Lärm gestört fühlen,
werden an sechsspurigen Straßen gelegene Skaterbahnen
und Halfpipes mit Öffnungszeiten versehen;
Stadtviertel mieten sich eigene Sicherheitskräfte,
um für Ruhe und Ordnung zu sorgen.
So wird der Aufenthalt an öffentlichen Plätzen
für Kinder und Jugendliche so unattraktiv wie nur
möglich gestaltet. Die Reglementierung von Plätzen,
U-Bahn-Anlagen oder Parks nimmt in ungeahntem
Maße zu. Jugend- und Gemeindehäuser
fallen zunehmend dem Rotstift zum Opfer. Die Innenstädte
werden zunehmend jugendfeindliche
Räume. Wenn es in Umfragen darum geht, welche
Bedürfnisse und Interessen Jugendliche haben,
dann werden sehr häufig Stichworte wie Treffpunkte,
Jugendclubs, Räume oder „sich mit Freunden
treffen“ genannt. Eine enorme und wachsende
Bedürfnislage, die weder aus sozialplanerischer
noch aus jugendpolitischer Sicht ignoriert werden
kann und der eine sich drastisch reduzierende
Angebotsstruktur gegenübersteht.
Der ländliche Raum
Im ländlichen Raum gibt es mehr Erholungsgebiete
als in der Stadt – doch wie sehen die
Räume und Territorien der Kinder und Jugendlichen
auf dem Land aus? Ein großer Unterschied
zu den städtischen Räumen ist die erschwerte Mobilität.
Die Formel ist einfach: Wer auf dem Land
nicht mobil ist, wird isoliert und Teilhabe-Chancen
sind ihm verschlossen. Jugendliche und Kinder
müssen zur Kita, zu Freunden, zur Schule, zu Feten,
zum Jugendclub gebracht werden. Auf dem
Land findet eine Vernetzung der angeeigneten
Räume in der Region statt. Die Einschnitte und
Einschränkungen bei ÖPNV führen im günstigsten
Fall dazu, dass private Initiativen entstehen und
dies übernehmen. Damit werden staatliche Aufgaben
auf die Bürger übertragen. Junge Menschen
auf dem Land sind gezwungen, mobil zu sein, um
ihr Leben gestalten zu können. Oder aber sie „verinseln“
und treten den Rückzug in z. B. virtuelle
Räume an, sofern das im ländlichen Raum, wo die
Breitbandanbindung immer noch große Lücken
aufweist, möglich ist. Zentralisierungstendenzen
bei öffentlichen Einrichtungen, Schulen oder Ausbildungsbetrieben
mit der trügerischen Aussicht,
öffentliche Gelder zu sparen, verschärfen diese
Tendenzen und tragen zur Verinselung und Isolation
von Kindern und Jugendlichen bei. Der
Freundeskreis wohnt nun plötzlich nicht mehr nur
drei oder sechs Kilometer entfernt, sondern 15, 20
oder noch weiter. Die Leistungen, die Kinder, Ju-
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gendliche und zum Teil Familien auf dem Lande
für eine gelingende Freizeitgestaltung und, damit
verbunden, eine Sozialisation der jungen Menschen
in die Gesellschaft aufbringen müssen, steigen
drastisch. Hier entstehen quasi Kosten, die bei
einer Gewinn- und Verlustrechnung der Demokratie
zu Buche schlagen, nicht jedoch in den
Haushaltsbüchern von Bund, Ländern und Kommunen
auftauchen.
Aneigenbare Räume auf dem Land sehen teilweise
anders aus als in der Stadt. Hier spielen die
Bushaltestelle, das Landjugendheim, der Gemeinderaum
der Kirche, Bauwagen, Jugendzentren,
private Hütten, Skateranlagen oder Marktplätze
eine bedeutende Rolle. Das Problem ist
jedoch sowohl in der Stadt als auch auf dem Land
dasselbe: Die Räume, die den Jugendlichen zur
Verfügung stehen, werden durch das ordnungspolitische
„Waffenarsenal“ massiv eingeschränkt beziehungsweise
mit Regeln übersät. Dass Jugendliche
in einer Gesellschaft, die sich dem Diktat von
Ruhe und Ordnung selbst in Gewerbe- und Gewerbemischgebieten
unterzuordnen scheint, immer
wieder zu Verlierern oder Rebellen werden
können, liegt auf der Hand. Das Bedürfnis von Jugendlichen
nach aneigenbaren Räumen auf dem
Land übersteigt in Erhebungen und Statistiken
noch die Zahlen, die aus städtischem Kontext bekannt
sind.
Beengte Jugend und die Folgen
Über Räume verfügen zu können heißt sowohl
in der Stadt als auch auf dem Land, Bedeutung zu
haben. Die Möglichkeit der Aneignung von Räumen
und Territorien ist ein grundlegender Baustein
für Individuen beim Hineinwachsen in eine Gesellschaft.
Hier wird soziale und gesellschaftliche
Verantwortung ausgeprägt. Über die Aneignung
von Raum kommunizieren Kinder und
Jugendliche mit der Erwachsenenwelt.
Was geschieht nun, wenn immer weniger Territorien
und Raum zur Verfügung stehen? Wenn
das Bedürfnis und der Wunsch junger Menschen
nach Räumen zu wenig politisch-öffentliche Akzeptanz,
Beachtung, Unterstützung oder den notwendigen
Vertrauensvorschub vonseiten der Erwachsenen
erhält? Wenn entsprechende Anliegen
nach eigenen und selber gestaltbaren Räumen mit
Vertröstungen und Verweisen auf z. B. finanzielle
Rahmenbedingungen („Wir müssen für nachfolgende
Generationen sparen, deshalb schließen wir
alle Jugendräume“), Bebauungspläne und partei-
Jugend politik