UVB Jahresbericht 2010 - Unternehmensverbände Berlin ...

Das ist eine herausragende Bilanz: 50 % der ins
Projekt aufgenommenen Schüler haben durch
die Unterstützung des BNA eine duale, betriebliche
Ausbildung gefunden – das ist jeder zweite
Schüler. Dieses Ergebnis knüpft an die Leistungen
der vorangegangenen Jahre an.
Ein besonderes Ereignis in der 6. Projektphase
war außerdem die Vermittlung des 1000. Schülers
in eine duale, betriebliche Ausbildung: seit
Beginn des Projektes im Jahre 2005 konnten bis
heute 1149 Schüler ihre Ausbildung in einem
Unternehmen beginnen.
Von entscheidender Bedeutung für den Erfolg
des Projektes war eine systematische und bewusste
Berufswegplanung für die Schüler mit
Hilfe eines Coaches, der eine passgerechte Entwicklung
des Berufswunsches ermöglicht hat.
Realistische Berufswünsche sind eine Voraus -
setzung für einen erfolgreichen Übergang von
der Schule in Ausbildung und Beruf, der im Projekt
eng mit den Berufsberatern der Agentur
für Arbeit abgestimmt wird.
Mehr als 100 Berliner Unternehmen haben sich
dem Netzwerk als Kooperationspartner angeschlossen
und unterstützen die Arbeit durch das
Führen von Mentorengesprächen, die Vermittlung
von Praktikumsplätzen, das Anbieten von
Probearbeiten und/oder Vorstellungsgespräche
oder Einstellungstests zu Übungszwecken. Einige
dieser Unternehmen stellten dem BNA auch
einen Ausbildungsplatz zur Verfügung.
Gefördert wird das BNA durch die Senatsverwaltung
für Bildung, Wissenschaft und Forschung
sowie die Agenturen für Arbeit Berlin Nord, Mitte
und Süd. Träger des Projekts ist der Verein zur
Förderung der beruflichen Bildung Berlin, der
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Jahresbericht 2010
von den Kammern und der UVB getragen wird.
Mit der Durchführung des Projektes, das durch
eine Koordinierungsstelle geleitet wird, wurde
die bbw Akademie für Betriebswirtschaftliche
Weiterbildung beauftragt. Die Koordinierungsstelle
organisierte die Zusammenarbeit der beteiligten
Partner, steuerte den Prozess der Berufsorientierung
und unterstützte die Schüler
bei ihren Aktivitäten der Ausbildungsplatzsuche.
Es ist der Koordinierungsstelle gelungen, den
Schülern auch Berufsbilder nahe zu bringen, die
im Beliebtheitsgrad der Schüler nicht unbedingt
an erster Stelle stehen, wie z.B. Ausbildungs -
plätze in Gebäudereinigungsunternehmen, Bauunternehmen
oder im Fleischereihandwerk. Im
Coaching wurden die Schüler auf Bewerbungs -
situationen vorbereitet und dazu angeleitet,
Selbstverantwortung zu übernehmen.
Ausbildungsmarkt im Wandel
Der Ausbildungsmarkt ist ein wichtiger Teil -
aspekt bei der Fachkräftesicherung. Verschiedene
Einflussfaktoren wirken auf diesen Markt ein
und verändern ihn nachhaltig: Aufgrund der demographischen
Entwicklung verlassen weniger
Schüler die Schulen; diese Bewerber fehlen auf
dem Ausbildungsmarkt oder für ein Studium.
Für Berlin und Brandenburg wurden die aktuellen
Vorausberechnungen der Kultusministerkonferenz
bei den Schulabsolventen addiert
und nach ihren jeweiligen Abschlussqualifikationen
bis zum Jahr 2020 aufgelistet. Dabei
wird deutlich, dass z.B. im Jahr 2013 theoretisch
jeder Schulabgänger in Berlin und Brandenburg
eine Ausbildung aufnehmen müsste, um den
Bedarf an Fachkräftenachwuchs zu decken. Dies
konkurriert jedoch mit der ebenfalls wichtigen