Berufsorientierung in Neubrandenburg RÜM-Befragungen 2011

1. Einleitung und Situationsanalyse
1.1 Regionales Übergangsmanagement in Neubrandenburg
Im Rahmen des „Regionalen Übergangsmanagement Stadt Neubrandenburg“ (RÜM) wurden
in der ersten Jahreshälfte 2011 Schülerinnen und Schüler aus Neubrandenburg zu
ihren Vorstellungen und Wünschen zu Schule, Ausbildung und Studium, Berufswünschen
und Berufsorientierung befragt. In der zweiten Jahreshälfte erfolgte eine Elternbefragung
zu den Wünschen und Bedarfen an Informations- und Beratungsangeboten zur Berufsorientierung.
Als Strukturprogramm hat RÜM die Aufgabe, das Übergangssystem zu optimieren. Die
vorliegende Studie „Berufsorientierung in Neubrandenburg – Befragungen von Schülerinnen,
Schülern und Eltern 2011“ ist ein Baustein dieser Arbeit.
Die Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf haben sich in den letzten Jahren
entscheidend verändert. Sie sind für die Jugendlichen und ihre Eltern, aber auch für die
Akteure der Berufsorientierung, unübersichtlicher und risikoreicher geworden. Eine Struktur
dieser Angebote können die Nutzerinnen und Nutzer oft nur schwer erkennen. Gleichzeitig
sehen sich die Jugendlichen und deren Eltern hohen Anforderungen gegenüber. So
müssen sie eigene Fähigkeiten und Fertigkeiten einschätzen können, ihre Interessen mit
den Angeboten und Bedarfen der Wirtschaft vergleichen und auf der Grundlage dieser
Voraussetzungen weitreichende Entscheidungen treffen, deren Erfolg nicht im Detail vorhersehbar
ist.
Ziel ist, mehr über die Orientierungsprozesse von Jugendlichen im Spannungsverhältnis
zwischen den schulischen/regionalen/überregionalen Angeboten der Berufsorientierung zu
erfahren. Darüber hinaus zeigen die Ergebnisse, dass Schülerinnen und Schüler, Eltern
und Lehrkräfte sowie die anderen Akteure der Berufsorientierung den Berufswahlprozess
und das Berufswahlgeschehen als gemeinsame Aufgabe verstehen müssen.
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