Praktischer Teil - CNLPA

Mario Giesel (2008). Der Umgang mit Klagen: Inhaltliches Reframing. Ein Seminarkonzept
1.2.7 Reframe als Antithese des Frame
Andreas & Andreas (ebd.) fahren fort:
Explizite Konzepte des Reframing werden von einer Reihe von Therapeuten verwendet,
die glauben, das "Problemverhalten" ergäbe nur dann einen Sinn, wenn es
in dem Kontext betrachtet wird, in dem es auftaucht.
Zitat 8: Bandler & Grinder, 2000, S. 15
Hier wird noch einmal deutlich: Vor einem Reframing muss zunächst klar sein, welches
der Frame ist. Wir müssen also verstehen, weshalb ein Ereignis zu einer bestimmten Reaktion
führen konnte. Verstehen wir den Frame, dann haben wir eine Grundlage für einen
möglichen Umbau.
1.2.8 Reframing-Modelle
Die Erörterungen von Andreas & Andreas befassen sich mit Reframing im Allgemeinen.
Das dort Erarbeitete gilt jedoch auch für das Inhaltliche Reframing im Besonderen. Bandler
und Grinder (ebd., S. 17) unterscheiden Modelle des Reframing und nennen als Beispiele
das Six-Step Reframing und das inhaltliche Reframing. Beim inhaltlichen Reframing
müsse man den Inhalt kennen, um die Umdeutung vornehmen zu können. Dies sei
bei den anderen Reframing-Modellen (z.B. Verhandeln zwischen den Teilen, Einen neuen
Teil schaffen, Fortgeschrittenes Six-Step-Reframing) nicht erforderlich. Wie eingangs
vermerkt, soll sich diese Arbeit auf das Inhalts-Reframing konzentrieren.
Beim inhaltlichen Reframing unterscheiden Bandler & Grinder (2000) wiederum zwei Arten
– das Bedeutungs-Reframing und das Kontext-Reframing. Beide Arten führen sie an
jeweils einem Beispiel ein.
1.2.9 Bedeutungs-Reframing (meaning reframing): Abdrücke auf dem
Teppich
Eine Hausfrau ärgert sich über ihre Familie, weil diese Abdrücke auf dem Teppich hinterlässt.
Aufgrund welcher Strategie dieser Ärger entsteht, wird in diesem Beispiel nicht auseinandergesetzt.
Dass sie sich aber einer Strategie bedient, die es ihr ermöglicht zu entscheiden,
wann es an der Zeit ist, sich schlecht zu fühlen, ist klar. Etwas lässt sie den
Schluss ziehen, dass das Gewahrwerden von Fußabdrücken auf dem Teppich als Signal für
das Bestehen eines anderen Sachverhaltes zu verstehen ist - etwa dem, dass die Familie sie
nicht liebt, wertschätzt oder respektiert. Die Abdrücke "bedeuten" gewissermaßen, dass
etwas anderes wahr ist bzw. zutrifft.
Die Therapeutin bietet stattdessen eine alternative Bedeutungsgebung an. Fußabdrücke auf
dem Teppich bedeuten, dass die Menschen, die in der Welt am wichtigsten für mich sind,
in meiner Nähe sind. Ein unberührter Teppich bedeutet dagegen, dass ich allein bin. Für
Bandler & Grinder sind diese alternativen Bedeutungsgebungen Reframings, die man auch
sinnvoll mit „Gefühlstausch“, „Veränderung der Strategie“ oder „Ankern“ benennen könnte.
Der äußere Stimulus bleibt der gleiche, erfährt aber einen Bedeutungswechsel. Dazu die
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